中班語言小小兔乘車教案
一、設計意圖:
幼兒最喜歡聽故事講故事,而以傳授作品爲主的單向性教學模式,往往不能滿足大班幼兒積極思考,主動性探索、自主表現的強烈願望。
而我們班的幼兒求知慾望強烈,他們對一些周圍事物常常充滿着好奇和爭議,具有一定的判斷能力.那麼如何將傳統的“師傳生受”的語言教學過程轉變爲教師和幼兒合作學習的過程呢?我捕捉到幼兒常掛口邊的話題“動物”.在中班下學期進行了主題活動《可愛的動物》後,幼兒瞭解到了許多動物的物徵和習性,對動物表現出濃厚的興趣,當他們討論起動物話題時,都能熱烈參與,滔滔不絕,各抒己見.於是。
我在衆多的動物中篩選出一些幼兒較熟悉,並且特徵鮮明的動物,設計了這節語言活動“小小兔乘車”讓幼兒在瞭解動物的特徵基礎上,進一步正確理解動物特性,從而培養幼兒分析概括的能力以及簡練、生動的口語表達能力。
二、目標:
1、大膽地參與討論,樂意用較連貫、響亮的`語言表達自己的觀點、想法、培養幼兒創造性講述能力。
2、大膽想象用肢體語言創造性地進行藝術表現,體驗表演活動的快樂。
三、準備:圖片、人手一塊寫有自己姓名的“糖果”、統計圖表
四、過程:
(一)出示“小小兔”引題。
小小兔想去城裏看電影,它是算一次進城,不知道該乘哪輛車比較合適,請你們幫忙給它選擇一輛合適的出租車。
(二)發散性提問,引導幼兒討論
1、出示城裏的出租車:烏龜車、大象車、鴕鳥車、袋鼠車,我們看看塘裏都有哪些出租車。
2、請幼兒幫助“小小兔”選擇一輛合適的出租車。
你可以和身邊的朋友商量一下,然後把你手中的糖果貼在你選擇哪輛出租車的下面。
我們一起來數數有幾個小朋友選擇了烏龜車,(大象車、鴕鳥車,袋鼠車)。
請選擇烏龜車(大象車、鴕鳥車)的小朋友說說你選擇的原因。
3、我們都說烏龜車很慢沒人喜歡坐,我想既然城裏有烏龜車,那麼―定有人需要它。讓我們來猜猜會是準?它爲什麼喜歡烏龜車。
4、小小兔坐上了大象車,可它覺得大象車比烏龜車快不了多少,這又是爲什麼呢?
5、袋鼠車停了下來,小小兔問卻已經坐在路邊哭了,到底發生了什麼事?
6、鴕鳥車停了下來,小小兔問它“電影院到了嗎?”鴕鳥卻說“我也不知道。”這又是爲什麼呢?
(三)欣賞故事
1、誰喜歡坐烏龜車?它爲什麼喜歡坐呢?
2、你們知道大象車爲什麼開得這麼慢了嗎?
3、你們喜歡袋鼠車和鴕鳥車嗎?爲什麼?
(四)表演活動
1、小小兔垂頭喪氣地往回走,只聽到“笛笛笛”有又幾輛出租車停在它的身旁,請你們猜猜,又會是什麼車停在小小兔身邊?
下面我們來玩個“變車擂臺賽”的遊戲。
在你們的身後有四個方陣,分別是“草莓隊、鴨裂隊、蘋果隊和香蕉隊”你們可以自由組隊,然後和本隊的朋友一起商量合作變出一輛動物車上來表演,還要說出你們這輛動物車的特點和優點.其他還沒參加表演的方陣隊的隊員就當評委,給表演的方陣隊打分;舉起兩隻手表示得2分,舉一隻手錶示得1分,不舉手表示不得分,評委要做到仔細公正,我們還有評出最佳評委獎。
3、幼兒進行“變車擂臺賽”的遊戲。
4、頒獎儀式:分別評出擂臺賽的冠軍、最佳合作獎。
(五)車展
社會在不斷的進步,科枝也越來越發達,讓我們展開想象的翅膀來開個車展吧,一定還有更加方便快捷的交通。
-
大班安全注意交通安全教案(通用6篇)
作爲一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的大班安全注意交通安全教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。大班安全注意交通安全教案1一、活動目標:1、讓幼兒在交流活動...
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...
-
有關小學美術教案彙編9篇
作爲一名優秀的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的小學美術教案9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學美術教案篇1一、教學目標顯性目標透過欣...
-
【推薦】大班教案彙總五篇
作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的大班教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班教案篇1環境創設:合作桌子,椅子,牆壁上佈置有吊車、推土車和大卡車圖...