兩課時《四個太陽》教案
教學目標 :
1、認識掛、街等13個生字。會寫園、因等6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3、感悟作者透過畫太陽要表達的心願是什麼。
教學重點:
1、 認識13個生字,會寫6個生字。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
教學難點 :感悟作者透過畫太陽要表達的心願是什麼。
教學課時:分兩課時進行。
第一課時:
導學流程:
一、匯入 :
1、今天我們就來學習《四個太陽》,讀了課題你想知道什麼?
二、引導學生學習生字。
1、組織學生自讀課文,標出自然段。
2、聽老師讀課文說說你有什麼感受?
3、小朋友你們能把老師手中的太陽掛在黑板上嗎?指名到講臺上做。並向別的小朋友講這個就是掛,同時出示生字:掛,引導學生思考還有什麼能掛?用掛組詞、說句子。讀文中的句子。
2、出示:街字學生讀,進行組詞,說說你知道的街道。讀讀文中的句子。
3、出示:熟,學生說什麼熟了,再讀文中的句子。
4、出示:夥伴,指名解釋,並說說自已的小夥伴是誰?
5、出示:甜、嘗,生說伸出舌頭舔甘蔗,這個字就是甜,你們平時嘗的什麼是香甜的?讀課文中的句子。
6、出示:溫,溫暖,什麼是溫暖的?讓學生體會溫暖,再認識:凍僵,聯繫冬天時的天氣體會。再認識臉回到課文,讀句子。
7、學習該、因、季讓學生組詞,聯繫生活,再讀句子,結合理解課文內容。
三、指導寫字。
1、觀察生字園、因說說這兩個字有什麼區別。學生彙報。
2、強調:因字是先裏頭後封口。
3、學生自已練習寫字,比比誰寫得最好。
第2課時:
導學流程:
一、匯入 :
1、提問:小朋友,你們能不能說出天上有什麼樣的太陽?板書太陽。指名說出紅紅的、火紅的、火熱的。。。。
2、今天我們繼續學習《四個太陽》。看看這四個太陽分別是什麼樣子。
二、朗讀感悟。
1、教師範讀,學生整體感悟作者分別畫了四個什麼樣的太陽。
2、學生自讀課文,要求學生讀正確,說說你知道了什麼?
3、學生再讀課文,想一想這個小朋友爲什麼要畫這四個太陽,他有什麼心願?
4、自已讀讀自已喜歡的自然段,動手畫出最讓你感受動的`句子。
5、把你喜歡的自然段讀給大家聽,其他同學評一評,在學生評時引導學生體會到外一片清涼在讀第三自然段時,可組織學生即興表演。讓學生體會秋天的樂趣。
6、把你喜歡的詞句畫出來,讀讀記記,相互交流。
二、背誦課文
1、背自已喜歡的太陽的段。
2、拿着自已畫的最喜歡的太陽,和所有喜歡的同學一起分別這幾個自然段背。
三、指導寫字
1、出示田字格寫好的生字:爲、臉、陽、光讓學生觀察,這幾個字有什麼特殊的地方,什麼地方最難寫。
2、強調筆畫:爲的筆順是:點、撇橫折鉤、點。陽,的左耳高且小,日字寫中央。
3、學生自已練習寫。
四、實踐活動:
1、想象畫:太陽與未來世界的關係。
2、交流作品。
-
最新高一英語教案人教版範文
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的.重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的最新高一英語教案人教版範文,希望能夠幫助到大家。最新高一英語教案人教版範文1...
-
中班安全教育防溺水教育教案(精選6篇)
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的中班安全教育防溺水教育教案(精選6篇),歡迎大家分享。中班安全教育防溺水教育教案1活動準備:1、視頻一個;2、溺水圖...
-
中班遊戲教案快樂的組合遊戲
作爲一名教職工,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的中班遊戲教案快樂的組合遊戲,希望對大家有所幫助。【設計意圖】讓每個小朋友把自己想象爲生活中的任意一件物品,進行...
-
珍惜糧食班會教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的珍惜糧食班會教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。珍惜糧食班會教案1一、班課課題:珍惜糧食,吃好盤中餐二、本課目的:透過...