小班秋天兒歌教案
活動目標:
1、在理解歌曲內容的基礎上,學習用自然的聲音演唱歌曲。
2、在老師的引導下,願意嘗試用不同的動作表現樹葉落下時飛舞的姿態。
活動準備:
活動前帶幼兒觀察過周圍的落葉。
活動過程:
一、透過談話,引出主題,激發幼兒對“小樹葉”的興趣。
師:秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)
師:樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的`?(請幼兒想象一下樹葉是怎麼落下的)
1.教師出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿態。
2.請幼兒觀察後用肢體動作模仿、展現樹葉飛舞的姿態。
二、欣賞歌曲,初步理解其音樂的節奏美。
1.傾聽音樂,引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節奏。
2.欣賞歌曲,教師進行理解性提問,幫助幼兒理解歌詞內容。
重點理解歌詞:樹葉到處飛呀飛。
師:小樹葉會飛到哪兒?(理解“到處”的含義)
師:請你扮演小樹葉,到處飛呀飛。(理解“到處飛呀飛”的含義。)
三、學唱歌曲,並嘗試用動作表現歌詞。
1.引導幼兒用好聽的聲音唱歌。
2.鼓勵幼兒用各種動作來表現歌詞內容。
3.請個別幼兒上來表演唱(重點指導幼兒用自然的聲音演唱歌曲)。
四、在初步學會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌一邊做遊戲。
1.鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。
2.提出表演規則,豐富歌表演內容。
①引導幼兒發揮自己的想象,自由表現小樹葉停下來後的各種姿勢。
師:唱到最後一句“秋天多可愛”時,要停一下,擺一個漂亮的造型動作。
②幼兒根據教師提出的歌表演規則,進行完整“歌表演”,教師根據幼兒最後一個“小樹葉”造型動作進行簡單評價,引導幼兒擺出各種“與衆不同、有創意”的造型動作。
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