小班兒歌教案：小雨點

導語：千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得着，掉在地上卻不見。下面是小編爲大家整理的小班兒歌教案《小雨點》，歡迎閱讀。

小班兒歌教案：小雨點

教學目標：

1、理解兒歌內容，學念兒歌。

2、嘗試仿編兒歌，體驗下雨時的快樂景象。

教學準備：

認知準備：傾聽了故事小雨人兒

材料準備：PPT

教學過程：

一、出示PPT一，引起學習興趣

·看，誰來了？小雨點愛跳舞，看看今天它到哪些地方去跳舞了？

二、分句欣賞兒歌，理解兒歌內容

·PPT二：小雨點，下呀下：

提問：

1、瞧，小雨點跳上什麼地方？

2、小雨點跳上屋頂，發出了很好聽的聲音，我們一起來聽一聽。

3、跳上屋頂發出了什麼聲音？我們一起來學一學。

·PPT三：提問：

1、小雨點又跳到哪裏去啦？

2、小雨點跳到雨傘上，也發出了很好聽的`聲音，仔細地聽聽。

3、它發出了什麼聲音？我們一起來學一學。

·PPT四：提問：

1、小雨點真調皮，看現在它又到哪裏去了？

2、小雨點跳進池塘裏，發出了很好聽的聲音，仔細地聽聽。

3、小雨點跳進池塘裏，發出了什麼聲音？我們一起來學一學。

　三、學習兒歌

1、教師完整念兒歌。

2、引導幼兒一起學念兒歌。

3、對歌，激發幼兒學習興趣：教師——說兒歌內容，幼兒——說象聲詞；再交換。

四、仿編兒歌

1、小雨點到許多地方都發出了好聽的聲音，真有趣呀，想一想，小雨點還會到什麼地方跳舞？

2、出示PPT五，啓發幼兒：山頂，石頭，小樹，小花，小河，大樹等。

3、教師仿編兒歌：如：跳到樹上沙沙沙，引導幼兒模仿。

4、幼兒嘗試仿編兒歌。

五、結束活動。