幼兒園大班音樂遊戲優秀教案《勇敢的小兔子》含反思

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班音樂遊戲優秀教案《勇敢的小兔子》含反思，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、教幼兒能根據音樂的高低不同分辨出不同動物的出場次序。

2、培養幼兒感受音樂的能力和表演音樂的能力。

3、聽音樂愉快地參加遊戲活動。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

教學準備：

活動故事圖片一套，兔子和兇惡動物的音樂各一段，兔子的頭飾和幼兒人數相當，大灰狼頭飾一隻，塑料泡沫製作的磚頭若干。

教學重難點：

1、分辨音樂的高低不同，聽懂音樂。

2、用身體的肢體動作表現音樂。

教學過程：

一、音樂律動，匯入新課。

聽音樂，做各種小動物的模仿動作。

師：小朋友們，老師你們喜歡小動物嗎？（喜歡），那你們都喜歡什麼小動物呢？（幼兒自由發言）

今天，老師要講一個非常好聽的故事給大家聽，這個故事的名字叫《勇敢的小兔子》

二、新授、遊戲《勇敢的小兔子》

1、出示圖片，講故事，讓幼兒瞭解遊戲的情節。

老師邊順序出示圖片邊講解：在一片茂密的森林裏，住着兔媽媽和他的孩子們。一天，天氣晴朗，兔媽媽帶着他的孩子們到樹林裏去採蘑菇。小兔子們一邊走一邊看，一邊看一邊採，心裏可高興了。突然，從樹林的深處竄出了一隻兇惡的大灰狼，這隻大灰狼已經好幾頓沒有吃飯了，它看見了一羣小兔子，心裏想：這下可以美美地飽餐一頓了，於是它張牙舞爪地向小兔子撲過來。正在這時，兔媽媽大喊一聲：勇敢的小兔子，快來打大灰啊！小兔子們聽到媽媽的喊聲，都勇敢地撿起地上的石塊，向大灰狼砸去，大灰狼被砸得嗷嗷直叫，夾這尾巴逃跑了。小兔子們高興地唱起歌，跳起舞。

2、教幼兒做遊戲，感知遊戲的樂趣。

（1）老師先做兔媽媽和大灰狼，和孩子們一起遊戲一次。

（2）請一名孩子做大灰狼，師生共同遊戲一次。

（3）讓孩子們聽音樂，感知音樂的高低強弱的不同、

（4）聽音樂，師生共同遊戲。

3、幼兒分小組，自由組合遊戲。

將幼兒分成四個小組，自己分配角色遊戲，充分感受音樂遊戲的樂趣

4、請配合最好的一個小組表演給全班的.孩子看。

三、放鬆活動，結束本課。

全體幼兒選擇自己喜歡的動物，模仿動物的動作出室。

教學反思：

從孩子們來看，在這堂課中，孩子們體驗到了遊戲給他們帶來的快樂，知道根據音樂的高低不同分辨不同動物的出場次序，在與老師共同的遊戲中感受到了教師的關愛和尊重，體驗了和同伴合作分享的快樂，明白了遇到壞人要團結的道理，最重要的是在和情境、和材料的互動中真正體會到了音樂遊戲給自己帶來的快樂。