奧爾夫音樂握手舞教案

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，看看下面的奧爾夫音樂握手舞教案吧！

(一)奧爾夫音樂

活動：握手舞

(二)親親熱熱

一、活動名稱：調皮的小貓

二、活動指向：感受友好的集體氣氛，願意大方的介紹自己。

三、活動準備：毛絨小貓

四、活動過程：

1、家長帶着寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，寶寶坐在家長的前面。

2、教師面帶微笑向寶寶打招呼：“寶寶好!我是X老師”。

3、教師出示毛絨小貓：“小貓咪可調皮了，它躲在寶寶的背後和寶寶捉迷藏的遊戲。”當說到“寶寶寶寶找一找”，寶寶就趕快轉身看看小貓，是不是躲在你身後。找到小貓的寶寶上來自我介紹說：“我叫XXX，今年X歲，”最後大家一起拍手說：“xx,xx你是我的好朋友!”

4、依次將小貓放在寶寶的後面，逐一自我介紹。

(三)塗塗畫畫

一、活動名稱：會唱歌的五彩瓶

二、發展指向：練習撕和舀，能愉快的隨着音樂敲擊玩耍，並練習滾的動作，學習一個接着一個輪流玩。

三、活動準備：

1、空礦泉水瓶、小盆、勺若干(數量與寶寶人數相等)，黃豆、彩色皺文紙若干，節奏歡快、舒緩的音樂各一段(自選)

2、五彩瓶、軟質球若干。

四、活動過程:

1、教師出示空瓶和彩紙，引導寶寶興趣。

教師：“這是什麼?”強調：“空瓶和紙。”

告訴寶寶：“我要讓彩紙在空瓶裏跳舞。”

2、教師示範製作五彩瓶。

將彩紙撕成細長條，輕輕放入瓶中，邊撕邊放，直到彩紙用完爲止，最後將瓶蓋擰緊。教師搖晃瓶子：“看!彩紙在瓶子裏跳舞。”

3、寶寶自己製作“五彩瓶”，教師觀察指導。

4、寶寶完成製作後，請寶寶面朝教師做好。教師搖晃裝有黃豆的五彩瓶吸引寶寶。

教師邊搖晃邊說：“咦?這是什麼聲音?老師的瓶子會唱歌，你的'瓶子會嗎?”“爲什麼它會唱歌呢?裏面有什麼東西呢?你們想不想讓你的五彩瓶唱歌呢?”

教師示範用勺子將黃豆舀入瓶內，一遍舀一遍提示寶寶：“瓶口很小，舀的時候，要對準瓶口，小心不要舀到外面。你可以把黃豆舀進瓶子，也可以把黃豆捏到瓶子中。”

5、寶寶動手舀豆，教師觀察指導。

在寶寶操作過程中，提示家長：不要急於幫忙，要耐心地讓寶寶獨立地撕和舀;在舀的過程中，提醒寶寶小心，不要把豆子灑落在桌上。

6、播放歡快的音樂，教師帶着寶寶用自己製作的五彩瓶有節奏地敲擊肩、腿、腳等身體部位。

7、引導寶寶隨着舒緩的音樂把五彩瓶放在地上滾一滾，拿在手上搓一搓。

8、遊戲“跨瓶子”。

將五彩瓶橫放在地上，帶領寶寶大膽地跨過瓶身。

(四)學學說說

活動名稱：手指變變變

遊戲：我變你猜

(五)奧爾夫音樂

活動名稱：小手伸伸