庫企企託班奧爾夫音樂教案

活動目標：

1．感應樂曲特定節奏：ta ta titi ta

2．嘗試和老師一起學做小馬的'動作。

活動準備：

紗巾、圖譜、鈴鼓。

活動過程：

一、暖身

師生拍肢體問好

二、故事匯入

從前，在一個很遠的地方有個很大的果園，在果園裏種着好多果樹，有橘子樹、蘋果樹、香蕉樹等等。這天，果園裏的果子都成熟了，有一個叫企企的男孩知道了，好想吃果園裏的水果。你們聽，他騎着小馬踏上了去果園的路。

三、肢體律動

1．你們知道小馬怎麼走路的嗎？還可以怎麼走呢？

2．討論走累了可以怎麼休息。走累了，我們休息一下，我們休息可以怎麼做呢？

a：學小馬散步

b：擦汗、喝水

coda：數1 2 34 5

四、道具律動

1．引導幼兒用紗巾做騎馬裝。

你們看，知道我手上拿着是什麼嗎？這是馬身上的繩子，拉着這繩子我們就可以騎馬了。

2．用紗巾擦汗或用紗巾做水壺。

累了，我們用紗巾擦擦汗吧；

口渴了，還可以把它變成水壺喝水嘍。

3．聽音樂用道具律動

a：紗巾做騎馬裝

b：紗巾擦汗、紗巾水壺。

coda：數1 2 34 5

五、樂器表演：鈴鼓

玩鈴鼓，教師引導幼兒演奏鈴鼓。

a：按拍上下搖奏

b：鈴鼓戴頭上（遮陽帽）。

coda：敲出ta ta titi ta