大班奧爾夫音樂:泡泡糖
活動目標:
1、透過遊戲活動,幼兒感受並用肢體動作表現音樂的節拍,感受音樂活動的快樂
2、透過玩音樂遊戲,幼兒複習五線譜五線四間的位置。
活動準備:
1、“精靈王國的生日禮物”電子課件,包括故事和五線譜。
2、沙蛋若干。
活動過程:
匯入:幼兒聽音樂入場。
一、欣賞課件第一部分:故事:精靈王國的生日禮物(一)。
1、教師操作課件講述故事。
2、猜猜小精靈說的'是什麼?——泡泡糖。
二、學習泡泡糖的動作,拍身體各部位。
三、聽音樂學習律動。
1、聽音樂徒手感知節拍。(重點啓發幼兒能感知泡泡糖粘粘的特點,從而感知2/4拍的節奏特點。)活動重點是感知音樂節拍
2、引導幼兒嘗試創編新的律動動作,感受2/4拍的節奏特點。
2、聽音樂,手持沙蛋感知節拍。(層層深入,爲解決下一環節的難點進行鋪墊。)
3、兩個小朋友配合做律動。(難點。指導幼兒在對方身體部位感知節拍。)
律動是層層深入的,有沒有小朋友的創造?
四、複習五線四間的位置
教師指導幼兒透過拖動不同顏色的泡泡。感受五線四間的位置。引導小朋友們在“精靈王國”裏玩泡泡找位置的遊戲,進一步熟悉五線四間的位置。
活動反思:
兒歌中有孩子們愛吃的泡泡糖,再加上兒歌的內容很詼諧,因此孩子們興趣很高,很快孩子們就記住歌詞了,在提問:“泡泡糖可以粘在哪裏呀?”有的要粘在頭上,有的粘在腳上,還有的孩子粘到腿上,於是我以小仙女的魔法棒進行律動表演,孩子們提出很多粘的部位和動作,孩子們玩得很開心,在充滿稚氣的童聲中,我感受到了孩子們對音樂想象力和創造力。但在小仙女的魔法棒環節,很多孩子都關注如何“施魔法”而忘了念兒謠的語詞部分。透過兒歌和小手的實例操作五線譜的五線四間孩子們記得還不錯,在吹小泡泡時基本上都能按老師的要求放到相應的位置。
-
幼兒園大班教案動物怎樣過冬?
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家整理的幼兒園大班教案動物怎樣過冬?,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。設計思路:在自由活動中,許多孩子拿出...
-
中班健康教案露齒的微笑教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的中班健康教案露齒的微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、透過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會...
-
搬新家大班教案
作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的搬新家大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。搬新家大班教案1活動目標:1、能在教師的引導下,感受門牌號與樓層、房間位置之間的對應關...
-
幼兒園感恩主題班會教案(通用5篇)
作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園感恩主題班會教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園感恩主題班會教案1確定主題:最近在看一個繪本故事《感恩的笑臉》。文中的...