奧爾夫音樂小蚊子教案
教師在教學中要善於發現孩子的有點,做好教學的安排。下面是小編蒐集的奧爾夫音樂小蚊子教案,歡迎檢視!
活動目標:
1、讓幼兒瞭解蚊子是害蟲。
2、鍛鍊幼兒手眼協調的打蚊子。
3、剖析節奏ta ti-ti,並用樂器拍奏全曲。
活動準備:
錄音帶、 錄音機、鈴鼓、 蚊子圖片 、其他昆蟲圖片、手搖鈴若干個、捕蚊拍
活動過程:
一、感知體驗。
1、故事引導:今天森林裏要舉行一場很大的音樂會,爲了防止擾亂,所以青蛙兄弟負責守衛。就在大家都沉醉在美好的音樂中的時候,突然飛來了一羣搗鬼的傢伙,他們到底是誰呢?我們一起來聽聽!
2、小蚊子是害蟲還是益蟲“害蟲”“爲什麼”“它叮人、會傳染疾病”
3、你認識哪些益蟲呢?“青蛙、蜜蜂。。。。”
二、幼兒肢體表演
師:負責守衛的青蛙兄弟,也爲了怕蚊子來搗鬼而傷透了頭腦
1、感受特定拍
我們來聽一下音樂會上的'蚊子是怎麼擾亂的,欣賞全曲。
2、分段欣賞感應蚊子飛行“飛”的次數。
3、“如果有蚊子叮你,你會……”“拍死它”
4、“拍死蚊子你高興嗎?”“高興”大聲的笑一下“哈哈”
5、“如果你是小蚊子,請你做一個死翹翹的動作和大家的肢體動作不同”
6、幼兒自學蚊子飛,可以根據兒謠做不同於他人的動作,到“飛”時要拍手,最後做“死翹翹“的動作造型!和大家不同的動作就一起來學學!
三、遊戲“打蚊子”
1、除了用手拍蚊子還可以用什麼打死蚊子。“電蚊拍、蚊香”
2、今天老師給小朋友準備了一些蚊拍,來拍蚊子,可是在這些蚊子中間有一些益蟲,小朋友千萬要看清楚。不要打死益蟲噢。
3、幼兒聽到“啪”時候才能打蚊子,其它時候就學小蚊子飛和做死翹翹肢體造型
4、幼兒遊戲,教師察看是否有幼兒拍錯蚊子。
5、師:蚊子的家族是很大的,我們把中國的蚊子消滅了,蚊子的外國親戚又來了。我們一起把它們都消滅光!
四、節奏練習ta ti-ti ,並用樂器演奏
1、幼兒練習徒手拍節奏(根據幼兒的情況是否再次練習)
2、音樂會要開始了,請我們去演奏,我們先練習一下,請小朋友叫醒你的小樂器。
3、一半幼兒拿領鼓,一半幼兒拿木魚,聽音樂練習演奏全曲。
4、交換樂器再次進行演奏。
5、教師組織幼兒收樂器。
結束語:好了,剛纔小朋友們都很棒,都把小蚊子這些搗鬼的傢伙打死了。
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