《歡樂歌》歌唱活動教案
《歡樂歌》歌唱活動教案
活動目標:
1、在感受曲調、歌詞的基礎上學唱歌曲。
2、能用聲音、表情、動作大膽愉快地表現歌曲的情趣,感受春天的美麗。
3、根據自己對歌詞的理解,創造性地選擇演唱形式來演唱。
活動準備:
與歌詞相適應的圖一幅、歌詞、錄音機及磁帶。
活動過程:
1、談話匯入活動:
師:小朋友,現在是什麼季節?
幼:春天。
師:春天到了,我們周圍的事物有哪些變化呢?
幼A:草兒綠了,花兒開了,蝴蝶飛來了。
幼B:柳樹發芽了,長出了綠綠的枝條,真美。
2、出示圖,引出歌詞。
師:春天真美,老師拍下了一些美麗的景色,請你們猜猜,天空中會有哪些景象呢?
幼A:藍藍的天,白白的雲。
幼B:金燦燦的太陽閃耀着,小鳥飛來了。
⊙展示天空圖,引導幼兒用簡潔的句子描述。(出示相應的字卡:藍天高高,白雲飄飄,太陽公公在微笑)
師:老師還拍了樹和小河的景象,猜猜樹上有誰?在幹什麼呢?
幼:小鳥在唱歌。
師:小河裏有誰?在幹什麼呢?
幼A:小魚在河裏游來游去。
幼B:青蛙呱呱呱地叫個不停。
⊙展示相應的圖,幼兒觀察、描述。(出示字卡:樹上小鳥吱吱在叫,河裏小魚尾巴搖)
師:猜猜地面上被拍到了什麼?
幼:草兒綠了,花兒開了。
師:看,花兒開放了,草兒好象彎着腰,說什麼呢?
幼A:春天真美。
幼B:小朋友好。
⊙展示圖,幼兒描述。(出示字卡:花兒開放,草兒彎腰,歡迎小朋友們到。)
師:原來,它們是歡迎咱們小朋友去玩,你們聽了怎麼樣?想幹什麼?
幼A:很高興,很快樂。
幼B:我們想唱歌、跳舞。
⊙出示字卡:我們大家多麼快樂,又唱歌來又舞蹈。
3、幼兒嘗試看圖念兒歌。
師:春天多美啊,我們把這些景色用好聽的.話組合起來,就是一首動聽的兒歌了。咱們試着念念。
4、學習歌曲。
師:如果我們把這首兒歌配上好聽的音樂唱出來,那春天會更美麗。
幼兒嘗試將歌詞填進去並嘗試着唱出來。
在欣賞歌曲錄音的基礎上,能用歡快的情緒演唱。
5、引導幼兒自己設計演唱形式。
嘗試用多種演唱方法,表達歌曲越來越熱烈的情緒。
6、爲歌曲起名字。
7、表演歌曲。(鼓勵幼兒邊唱邊創編相應的動作)
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