常識教案設計：年糕蹲

常識教案設計：年糕蹲

課題：年糕蹲（綜合）

活動目標：

1、 知道年節食品的吉祥語。

2、 瞭解遊戲規則，享受集體遊戲的樂趣。

活動準備：

1、 橘子、蘋果、麪條、年糕等過年食物。

2、 “奇妙的口袋”一個。

活動過程：

1、 出示奇妙的口袋，引起幼兒興趣。

2、 依次從口袋裏出示各種物品，讓幼兒說出它們的名稱，教師告訴他們每種食品所代表的吉祥含義。

3、 邀請幼兒“聞一聞、嘗一嘗”。

4、 玩遊戲“年糕蹲”。

（1） 教師邊念兒歌邊示範玩法，如：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋果蹲。蘋果蹲、蘋果蹲，蘋果蹲完了橘子蹲。”唸錯或被點到而沒蹲的人就被陶汰出局。

（2） 將幼兒分成四組，每組取一個名字，開始遊戲。

（3） 根據遊戲情況評價。

區域活動：

在益智區裏擺放以上食物的圖片，供幼兒玩遊戲。

日常活動：

引導幼兒和同伴說說其它吃過的食物以及它們所表示的含義。

與家長溝通或請家長參與：

請家長介紹一些本地關於過年時吃食物的風俗。

活動應變及反思：

幼兒的應變能力還是有點欠缺，在喊道：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋果蹲。”往往蹲的還是年糕，幼兒的隨從性也很強，不管他是代表什麼，只要看到邊上的小朋友做什麼，他就會去跟着做。