課文動物常識的教案設計

設計思路：

動物是人類的好朋友，幼兒對小動物非常感興趣，但幼兒缺少和動物接觸的機會，於是設計了此次活動，旨在激發孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態環境的意識。瞭解多種動物不同的睡覺特點，拓展幼兒的知識面。

活動目標：

1、探索動物睡覺的祕密。

2、嘗試用動作表現不同動物的睡覺方式。

活動準備：

1、提前請家長協助蒐集有關動物睡眠的資料

2、動物睡覺的碟片。

3、在活動區開設“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區，資源大家共享。

教學重點：

讓幼兒用動作嘗試體驗動物睡覺的姿勢。

教學難點：

激發幼兒探索動物睡覺的祕密。

活動方法：

講解法、探索發現法、遊戲法。

活動過程：

1、聽聲音做動作

教師播放歌曲《走路》，請幼兒模仿小動物的動作。

2、分組交流圖片內容，找出看不懂的圖片，老師講解讓孩子瞭解不同動物的睡覺方式，並用動作表現。

馬——站着 蝙蝠——倒掛 刺蝟——蜷成球形 丹頂鶴——單腳站立。

魚——睜着眼睛睡覺 烏龜——縮到龜殼裏 貓頭鷹——睜一隻眼閉一隻眼。

3、播放碟片，幼兒進一步瞭解動物睡覺方式。

4、遊戲，看誰找得快：掛圖中找出睡覺的動物。

5、遊戲：看誰學得像：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動物就出來遊戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動物就睡覺，睡覺時必須安靜，不要大聲喧譁。

6、教師教育幼兒要從小養成良好的睡眠習慣和正確的睡眠姿勢。

小結：動物的睡眠方式是和它們的外形特徵、生活習慣以及生活環境有着密切聯繫的，目的是爲了更好地生存，更好地保護自己。

活動擴展：

師生交流其他動物“睡眠”的方式。

活動延伸：

幼兒回家後和父母一起模仿動物睡覺的動作，比一比。

溫馨提示：

寶寶的睡眠質量與成長髮育關係十分密切，良好的睡眠對孩子的記憶力、創造力、增強免疫機能、促進智力發育、精神狀態方方面面都有很好的促進作用。睡眠不足可引起疲倦、注意力不集中、易激動，以及不能調節控制情緒、易衝動、等類似多動症的症狀。也是兒童肥胖、近視的“罪魁禍首”。

教學反思：

動物的世界千奇百怪，孩子們對着新奇的事物有着濃厚的探究慾望。本次活動幼兒能在老師的引導下，透過同伴之間的經驗分享交流，老師的'講解、分析瞭解多種動物的睡姿，並在遊戲中透過模仿鞏固了對睡姿的瞭解，目標達成。

不足之處：

1、本次活動自身的心裏準備還不是很好，語言顯得不夠精煉，有點嗦。

2、、幼兒科學知識積累不夠豐富，在問到“你還知道其他的動物睡覺的方式”的時候，孩子能答到的很少很少。

活動也讓我感覺到作爲老師在這方面知識的缺乏，對於一些常識性的問題需要拓寬自己的知識面，才能更自如地面對幼兒的提問。