口語交際《介紹世界名城》教案

口語交際《介紹世界名城》教案

一、談話匯入

1、同學們，從《音樂之都維也納》這一課中，我們瞭解了“音樂之都”是維也納的雅號，還知道了這個雅號是根據維也納的特點來命名的。那麼你們還知道哪些世界名城以及它的雅號呢？請同學們說一說。（指名學生說）

2、你們想知道這些名城有哪些特點嗎？這節課我們就來開一個“世界名城交流會”吧！

板書：介紹世界名城

二、進入新課

1、賞圖。（課件展示幾個城市的圖片）

（1）讓學生自己猜猜是哪個名城的.圖片，並根據城市的特點說說它的雅號是什麼？

（2）讓學生體會雅號與城市特點的關係。

2、學生賞圖完畢後，教師總結：

同學們，世界上的許多城市都有自己的雅號，如“對稱的古都”北京，“音樂之都”維也納，“花都”巴黎，“霧都”倫敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”開羅，“綠色首都”莫斯科，“獅城”新加坡，“水城”威尼斯……這些雅號與城市的特點有着密切的關係。剛纔我們看到的只是一個城市的一個角落，還有許許多多的地方等待着同學們來向大家介紹。

3、交流：選擇其中一個你感興趣的城市，結合自己查找的資料，給同學們作介紹。（要求:儘量從地理位置、歷史、城市建設、雅號的由來、人民生活、著名建築等方面來介紹。）

4、各小組內進行交流，要求每個學生都要向小組內的同學介紹一個城市，能說多少算多少，其他學生可作補充或提問。

5、在各小組內推薦一名在全班交流。

6、評出最佳講解員。

三、總結：

聽了同學們的介紹，我們彷彿身臨其境。有機會時，我們一定要到那些城市去參觀一下。