口語交際《買書》教案

一、由圖入手，喚起生活的回憶

（1）看圖引導學生回憶生活重自己親身體驗過的一次成功。

（2）自由說激發學生主動參與交流的.願望。

二、自讀對話，明確要點

1．自由說對話，然後展開討論。

2．買書的過程中，在與人交流時要注意什麼？

3．討論歸納：說話時態度要溫和；由禮貌，可用上禮貌用語；根據對方的年齡、性別來考慮怎樣恰當地稱呼對方；想好了再說，語言不羅嗦。

三、根據對話演一演

1．同坐分角色演一演買書的過程，這一環節人人蔘與。

2．推薦上臺表演。

3．生生互評。

四、針對實際問題演一演

1．引導討論：在實際購買商品的過程中，遇到過哪些問題？

2．建議學生選擇一個感興趣的問題，在小組合作中演一演。師巡視指導。

3．請一、二、三組上臺演。

五、課外拓展：

開展“小賣部”活動。