老師,我來幫你幼兒教師教育隨筆
剛開學時,我們老師並沒有太多時間顧及到坐在後排不哭不鬧的煒煒。兩三天後,其他寶寶依舊沉浸在想家的悲傷情緒中不能自拔,煒煒已經開始滿教室狂奔,在地板上爬來爬去,做滑稽的動作逗還在哭鬧的寶寶。他結實的身板像一臺上了發條的機器,一刻不停地轉動着,精力旺盛得令我們都歎服,他也會來報告我們哪個寶寶又在哭,哪個寶寶又想媽媽了......一口流利、響亮的方言總能讓我們捧腹。當所有的寶寶都適應了新的環境並能積極參與各種遊戲和活動時,煒煒卻到處表演他的“絕活兒”每次都能吸引許多寶寶的圍觀,讓我們三位老師哭笑不得。
每天寶寶們用完餐,我們擦桌子時就把小椅子架到桌子上,這樣方便清潔地板。一天,我正在擦桌子,煒煒突然急匆匆跑來說:“老師,我來幫你!”我驚訝於他的變化,剛想提醒他小椅子有點重,他已經輕鬆地架好了兩張椅子,正在搬第三張椅子。我忙說:“煒煒,這椅子重,你去別的地方玩兒,我來搬。”“不重。”他頭也不擡地回答,手卻在飛快地搬椅子,一會兒工夫,他已經搬好了一排,而且排得非常整齊。一個小女孩兒也跑來幫忙,他學着我的口吻對她說:“這椅子挺重的.,你去別的地方玩兒,我來搬。”看着他一本正經的樣子,我們都忍不住笑了。排完小椅子,我獎勵他一朵小紅花,他開心極了,躥上去很高。從那以後,只要看見我們在做什麼事情,他總能停止他的“表演”,跑來說:“老師,我來幫你!”每次做事情的時候,他都很專注。我告訴他不僅給老師幫忙有小紅花,活動中表現好也有小紅花,這樣纔是聽話的乖寶寶,他認真地點點頭。後來,在活動中,也能看到他積極參與的身影了,我們都欣喜於他一點點的改變。
這不,他又來了。“老師,我來幫你!”他忙接過我手裏的空盆子,跑向了食堂......
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回家的路雜文隨筆
這幾天的清晨,說來也巧,他總會在幾乎一樣的時間醒來。一睜開眼,面對寢室裏的黑暗,他的內心好像缺失了什麼。仔細想想,不是錢,也不是快樂,更不是繁華都市裏的熱鬧……那又是什麼呢?他躺在牀上,翻來覆去的想着這個問題,想着想着,不知怎麼地,他迷迷糊糊地睡着了。“嘿,這是哪裏...
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以回憶中的你爲題目的隨筆
尋一份安暖在心,遇一程煙火白首,曾爲懵懂美麗的邂逅,傾盡了所有,然後用一生的等待,來詮釋沒有結局的以後。如此安靜的不惹一絲紛憂,在這個撒滿陽光的午後,給心底着上一點顏色,那是安暖的,淺淺的靜秋,一枕書香,兩片閒愁,就這樣靜靜地暈染整個秋天的溫柔。有多少人行走在路上...
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那些年,那些人,那些事美文隨筆
那些年,那些人,那些事美文隨筆1好久沒有拿着一本書靜靜地讀,徜徉在書的海洋,嗅着淡淡的墨香;好久沒有光着腳丫跑,體會自由的歡暢;好久沒有躺在草地上,聞着泥土的芳香,看天上的雲捲雲舒;好久沒有夜晚躺在老家的平房上,數着星星,聽媽媽說着裏短家長;好久沒有呼哧呼哧地登上...
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人的一生隨筆
早上的空氣很是新鮮,而也是這樣的無數次的早上,從懂事起,一點一滴印在了心上。那些快樂或那些不快樂的,難忘或是一直記起的,總覺得自己在文字裏,總是那樣的多情一樣,那樣的喜歡無限想象,但還好,始終沒有脫離生活的重心。我想,也許是我一直想把生活過好,而就算過得不好的時...