幼兒園教師中班教育隨筆:《教師節賀卡》
教師節,旨在肯定教師爲教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作爲過教師節。下面是小編爲大家帶來的幼兒園教師中班教育隨筆,歡迎閱讀。
幼兒園教師中班教育隨筆:《教師節賀卡》
教師節這天,我一進教室,就發現老師的桌子上放着幾張好看的賀卡,我看着那麼優美的畫面,讀着那溫馨的話語,我陶醉在美好的祝福中。
孩子們也紛紛圍攏過來,你一言我一語地嚷開了:"老師,這張漂亮吧,這張是我送給你的教師節禮物,我讓媽媽去給我買的。"田慶文說:"這張是我送給你的,還帶着音樂呢。"其他小朋友也接着說:"回家後,我也讓媽媽買張更好看的送給你。"聽着聽着,我心中逐漸沉重起來,今天,送祝福卡開了個頭,明天、後天會更多,一張比一張精緻,一張比一張昂貴,這樣比下去,會給孩子們的心靈留下什麼呢?這小小的祝福卡,學問還真不小呢,有必要認真地對待。
我正想着教育對策,隨手觸摸到一個用紙粘的小信封,裏面的卡片上畫着一個穿花裙子的`小女孩在跳舞,紅彤彤的太陽照着她,周圍開滿了鮮花,賀卡的右下腳歪歪斜斜地寫着:"佳琦祝老師節日快樂。"
這張卡是佳琦自己親手製作的,雖然卡片薄薄的、軟軟的,我卻深深感到這張賀卡的份量。這個文靜內向的小女孩,此刻卻能用自制的賀卡表達自己的心情,把心中最好的祝福送給老師。我想何不趁此機會給孩子們上一堂教育課呢。
"孩子們,老師非常感謝你們的爸爸媽媽,但是老師更喜歡佳琦的賀卡,因爲這是她自己製作的,用自己美好的心來表達對老師的愛,這纔是給老師最好的教師節禮物呢。"孩子們聽我這麼一說,都用羨慕的眼光看着佳琦,我環視了一下,接着說:"今天的手工課老師教你們製作賀卡,把你們心中的美好祝願都畫出來好嗎?"
孩子們高興地說:"好,我們也來自己製作。"於是,我把區角中準備的所需材料拿出來,讓孩子們自己去設計賀卡,看到孩子們個個都那麼專心致志,用五彩的油畫棒和各種材料盡情地描繪着自己的願望和祝福……
一會兒,孩子們的傑作都完成了,每個人都顯得那麼滿足和喜悅,我再也聽不到誰的賀卡最貴最精美的話了。
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