百寶兜幼兒教師教育隨筆

鏡頭一：好奇怪！地板上怎樣這麼多的瓜子？我心裏想着，並觀察發現瓜子就散落在大翊翊的牀邊，因爲沒有看到瓜子是大翊翊掉的，所以不能急忙下定義。

鏡頭二：老師組織幼兒在上主題課，大家都眼隨教師，只有大翊翊低着頭，小手藏在桌子下在摸玩着什麼。當我輕輕走近大翊翊，她趕緊將小玩意藏進了褲兜，我沒有直接拿出她的玩意，只是用眼神提醒了一下，她也不敢再分神了。

鏡頭三：這是開學的第四天，按慣例，這天中餐幼兒就應吃水產品。就餐時光到了，孩子們看到是水煮蝦，一隻只紅紅的，孩子們眼饞了。我先給每個孩子分四隻，然後根據孩子的喜好增加備用餐（肉末蒸蛋）。看着孩子津津有味地吃着飯我開始爲動手慢的孩子剝着蝦。有的孩子很愛吃，吃了四隻又盛四隻；有的孩子用飯勺將蝦挑在了桌子上；有的細細品嚐着，不做聲響……大翊翊很快就吃完了蝦和米飯，主動將飯碗擺放好。我腦子裏意識到大翊翊吃飽了，就沒再問她。過了一會，我無意中看到大翊翊拼命地往褲兜裏塞着什麼，褲兜外還掛着幾根細細地紅線。我叫了一聲："大翊翊，你過來一下。"大翊翊先是冷顫了一下，緊之後慌忙抽出手，慢慢地挪到了我身邊。"大翊翊，你的褲兜是百寶兜啊？藏什麼寶貝了？"我開着玩笑問她。"是蝦！"大翊翊回答，我趕緊順着露出的.蝦鬍鬚，費勁地揪出了塞得模糊的蝦。"大翊翊，你還想吃蝦，是嗎？"大翊翊只是點點頭。（一向很少說話的大翊翊，只有迫不及待的時候纔會擠出幾個字來。）於是，我又給她盛了四隻蝦，看着她吃得津津有味，我不禁思索了。

我反思：

怎樣引導孩子不藏危險物品在口袋？過了一個新年，家裏吃的零食成爲了孩子最好的收藏夥伴，再加上孩子在家和家長相處了一個寒假，看着家長在口袋裏裝香菸、手機、鑰匙等物品，孩子也跟着藏一些物品來幼兒園。幫忙孩子明白哪些物品不能藏的任務迫在眉睫。

怎樣指導孩子表達自我想說的事？應對極個別不愛表達、不善於表達的孩子，教師在日常的生活、學習中如何指導該類孩子想說、喜歡說、有機會說、說清事情是我工作中的一個重點。

相信老師的努力會讓孩子的那塊方形口袋變成一個有助於幼兒快樂成長的百寶兜！