紅領巾真好作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的紅領巾真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
紅領巾真好作文1
紅領巾是國旗的一角;紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的;戴上紅領巾是每一孩子的夢。 題記
戴上紅領巾是每一個孩子那純真的夢,這個夢並不難實現,卻在夢想成真的時刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
“太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領巾了。哈哈!以我往常的表現老師一定選我!”我正坐在牀邊美滋滋地想着。
第二天早上我早早地踏入校園的大門,只望見大哥哥大姐姐們戴着那鮮紅的紅領巾在校園裏歡笑,我非常羨慕,也有些不屑——我今天也可以戴上紅領巾了,哼!我也從今天起就變成少先隊員了,我不是小孩子了!
我邊想邊踏進會議室。只見同學們 穿戴整齊並安靜地望着老師,而老師滿臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來到座位,擡頭望着老師。老師開始宣讀這次進入少先隊員的名單:“小明、小紅、小麗、小剛、小強……”人員過半,依舊沒有我的名字。我焦急不安地坐在座位上,手裏緊緊捏着校卡並羨慕地看着他們上臺讓大哥哥大姐姐爲他們繫上紅領巾。這時,我的名字迴盪在會議室。
“嗯?”我手忙腳亂地站起來。老師向我點點頭,我難以置信地看着老師。老師見我這樣,又大聲的說了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我係上了紅領巾,系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員,此時的我早就插上翅膀,心在藍天上飛翔!
回到家,爸爸給我講述了紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的,此時,我真心得覺得:紅領巾真好!
那條紅領巾我一直收藏着。戴上紅領巾的那一刻永遠會留在我的記憶中,它將會是我人生中一個揮之不去的喜悅,我愛紅領巾!
紅領巾真好作文2
星期五上午,殷老師發佈了一條好消息,他說:“下午第一節課課間,我們六年級要舉行紅領巾書市,以書換書,以書交友……”
好不容易熬到了下午,全班同學開始忙着擺“貨架”。我們搬出桌子,只留下一小部分桌椅。“商人”們把書整齊地擺在“貨架”上,“貨架”旁邊還坐着幾位“ 推銷員”呢!
“開市了!”不知誰喊了一聲,同學們高興極了,都爭相去別的班換書。整層樓頓時變成了一個人山人海、水泄不通的購物中心。同學們紛紛拿出書來換書,有《西遊記 》的,有《我飛了 》的,還有《 淘氣包馬小跳》的…… 我也拿出一本《 冒險小虎隊》和《叮噹的魔法》。
我走進六(6)班的.教室,東逛逛,西看看,看中了一本《笑貓日記 》。我便和“換主”商量。我說:“我用《 冒險小虎隊》和你交換怎麼樣?”他說:“不行,你看看你那本書才12元,我這本19元,換給你我不就虧大了嗎? ”我又滔滔不絕地說:你就換了吧,大家都是生意人,少幾元也沒關係。”“不行!”他鐵石心腸地說着。我無可奈何地離開了六(6)班,來到了六(5)班。
這次我看到了一本《幽默三國 》。當我一翻開時,圖文並茂,很精彩。我就向“換主”詢問:“我用《叮噹的魔法》和你換怎麼樣?她笑盈盈地說:“好吧,成交!”我一溜煙地跑會教室,開啟書如飢似渴地讀了起來!
這次活動真有意義呀!它不僅讓我們親自體驗了交易的過程,也增加了我與他人的溝通能力!
紅領巾書市真好!
紅領巾真好作文3
在金色的田野裏、綠色的草坪上、高高的大樹下,都有他們的身影。當你摘一朵小花時,有人會輕輕地搭了你的肩膀,並且微笑着說:“請勿摘小花草。”然後,花園裏就會多了一些牌子,上面寫着‘小花也有生命,請腳下留情。’過了些天,花園裏的花就開得更鮮豔。
當你在草地上踩踏小草玩耍的時候,有人會輕輕地把你拽過來,對你緩緩地說:“要保護小草。”於是,你馬上就會發現:草坪上插着幾塊嶄新的牌子,上面寫着‘小草的生長是需要你的保護,請腳下留情。’過不了幾天,這裏就會變成一片碧綠碧綠的草地。
當你在雪白雪白的牆壁上亂塗亂畫時,會有人擦掉那些骯髒的污垢,板了板臉,輕輕地說:“這是工人叔叔辛辛苦苦新刷的牆壁,可不要碰壞它呀!”隨後,在門外就會立了一塊牌子,上面寫着‘一塊塊牆壁是工人叔叔們勞動的成果,要保護它們。’幾天過去了,牆壁依然雪白雪白。
當你在田埂上跑來跑去時,會有人喊你一聲,細心地說:“請不要踩田埂裏的泥土,說不定你的鞋底裏就有幾粒嫩嫩的,還未發芽的種子哩!”很快,就會在泥土裏出現了一塊塊的小木牌,上面寫着‘泥土裏有種子,請不要隨便亂踩田埂上的泥土”。
一天,一月,一年過去了,這裏就有了一排排已成行的小小蘋果樹。紅領巾,幫助你找到了關愛一切,幫助你找到了健康和快樂。
有了紅領巾, 這個世界就會變得豐富多彩。
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