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  • 四年級語文上冊《去年的樹》續寫

    四年級語文上冊《去年的樹》續寫

    鳥兒睜大眼睛,盯着燈火看了一會。接着,她就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對燈火看了一會兒,就飛走了。鳥兒飛走之後,回想着去年她和樹在一起度過的美好時光,不由地落下了眼淚,自言自語地說:人類不是我們的好朋...

  • 小學四年級語文上冊《去年的樹》教學反思

    小學四年級語文上冊《去年的樹》教學反思

    《去年的樹》這篇課文是一個優美動人的童話故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應了樹的請求──還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最後...

  • 四年級語文上冊《去年樹》說課稿

    四年級語文上冊《去年樹》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編爲大家整理的四年級語文上冊《去年樹》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 《去年的樹》續寫

    《去年的樹》續寫1鳥兒終於找到了那個小村莊鳥兒問:“小姑娘,火柴在哪裏你知道麼?”小姑娘說:“火柴在那個盒子裏,但是,火柴的大部分已經用光了。盒子裏還剩下幾根。”鳥兒說:“小姑娘,請你把盒子開啟好麼?”小姑娘說:“好。”...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》說課稿

    四年級語文上冊《去年的樹》說課稿

    一、說教材本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。敘述了鳥兒按照約定,來爲大樹唱歌,但大樹被人類砍伐,並製成了火柴,鳥兒最終悲傷地離去。課文向我們展示了一棵大樹的悲慘命運,透過鳥兒爲失去了大樹這個朋友...

  • 四年級上冊語文去年的樹教案

    四年級上冊語文去年的樹教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的四年級上冊語文去年的樹教案,僅供參考,大家一起來看看吧。四年級上冊語...

  • 續寫去年的樹作文

    續寫去年的樹作文

    《去年的樹》講述了這樣一個童話故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應樹的請求——回來再唱歌給它聽。下面我們來看看續寫去年的樹作文,歡迎閱讀借鑑。【篇一:去年的樹】唱完了歌,鳥兒就戀戀不捨的飛...

  • 四年級上冊去年的樹練習題

    一、給加點的字選擇正確的讀音。融化:yónɡ()剩下:shènɡ()伐木:fá()煤油:méi()rónɡ()sènɡ()fā()mié()二、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號裏。1、落:①下降②遺留在後面③停留(1)傍晚時分,太陽落山了。(...

  • 四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級

    四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級

    作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級,歡迎大家借鑑與參考...

  • 四年級語文上冊去年的樹教案

    四年級語文上冊去年的樹教案

    作爲一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的四年級語文上冊去年的樹教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1.學會生字,會寫...

  • 《去年的樹》續寫作文

    《去年的樹》續寫作文

    《去年的樹》續寫作文1唱完了歌,鳥兒又對燈火看了一會兒,心想:樹朋友,再見!我會想你的!想到這裏,鳥兒不禁流下了難過的眼淚,戀戀不捨地飛走了。夜幕降臨,黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上築了個巣,含着淚水睡着了。第二天,陽光明...

  • 四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》

    四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》,歡迎大家分享。...

  • 五年級上冊作文續寫

    五年級上冊作文續寫

    五年級上冊作文寫的是什麼內容,那麼,關於五年級上冊作文怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!五年級上冊作文:《窗》續寫又來一個病人,她很痛苦的樣子,整天抱怨不休。先前的病人默默的聽了2天后,給新...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》教案

    四年級語文上冊《去年的樹》教案

    作爲一名教職工,就難以避免地要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的四年級語文上冊《去年的樹》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標1、認識1個生...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》教學設計

    四年級語文上冊《去年的樹》教學設計

    四年級語文上冊《去年的樹》教學設計【教材簡析】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應樹的請求──回來再唱歌給它聽。可是第二年...

  • 去年的樹續寫作文

    去年的樹續寫作文

    鳥兒請求說:“小姑娘,可以把媒油燈送給我嗎?我想留下來當最後的紀念,可以嗎?”“當然可以嘍!你怎麼能忘記你的朋友,看來你不是一個重情義的人啊!”小姑娘說。小鳥拿着煤油燈把它埋到自己家門前那塊鬆軟的泥土裏,不知道是怎麼回...

  • 四年級上冊《去年的樹》的課文內容

    四年級上冊《去年的樹》的課文內容

    一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來了。鳥兒必需離開樹,飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”鳥...

  • 四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級

    四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1.分角...

  • 四年級上冊語文小木偶的故事續寫

    四年級上冊語文小木偶的故事續寫

    四年級上冊語文小木偶的故事續寫1最近小木偶真是歡天喜地!因爲藍鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛,這表情還真派上了用場。“喂!小鬼,你有沒有錢?”一隻霸道的小老虎衝他叫道,“我告訴你,你要是敢告訴大黑熊警官,我父...

  • 四年級上冊去年的樹教學反思

    四年級上冊去年的樹教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊去年的樹教學反思,希望對大家有所幫助。四年級上冊去年的樹教學...

  • 《去年的樹》說課稿 (人教版四年級上冊)

    《去年的樹》說課稿 (人教版四年級上冊)

    我執教的是日本作家新美南吉的作品,這篇童話以樸實的語言表達了鳥兒對樹的真摯情誼,在教學中我力圖是自己的教學目標更簡明,內容更簡約,環節更明晰,方法更樸實。具體體現在以下幾個方面:一、品味關鍵詞語,體會人物心理。課文...

  • 去年的樹續寫

    去年的樹續寫1又一個春天到來,樹樁發芽了,漸漸地長成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來了……小鳥高興地說:“我這下又可以給你唱歌了!”樹說:“是呀!我又可以聽到你動聽的歌聲了!”樹的話剛說完,小鳥深深地嘆了口氣。“怎麼...

  • 四年級下冊《去年的樹》教案

    四年級下冊《去年的樹》教案

    教學內容:新課標人教版第七冊第十一課。教學目標:1.知識與能力目標:讀通課文,品味重點詞句,會入情入境地演讀課文。2.過程和方法目標:學會多元交流、多向對話,學會把課文讀薄、讀厚的方法。3.情感、態度、價值觀目標:體會小鳥與...

  • 四年級上冊《去年的樹》教學設計

    四年級上冊《去年的樹》教學設計

    四年級上冊《去年的樹》教學設計[設計理念]新課程理念強調“閱讀教學是教師、學生、文字三者之間對話的過程”,本設計秉承這樣的理念,把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來,以情激情,以情帶讀,透過師生互動,促使學生在跟文...

  • 《去年的樹》續寫四年級作文

    《去年的樹》續寫四年級作文

    在小女孩的家裏經歷了許多事情後,小鳥一邊用手擦着流不完的眼淚,一邊又在傷心的哭,當小鳥正想回去重新尋找家的時候,正好在村口看到把火柴當成積木正開心地玩着的小男孩。那個小男孩正在房子裏聚精會神的玩着火柴,當小鳥看...