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  • 秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計

    秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計

    秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計秦漢開拓西域和絲綢之路學案知識與能力:1、瞭解張騫兩次出使西域的史實。2、瞭解西域都護的設定、絲綢之路開通後中外交流的情況。3、能識讀歷史“地圖”。正確認識絲綢之路的歷史作用...

  • 漢通西域和絲綢之路的說課稿

    漢通西域和絲綢之路的說課稿

    二、教法與學法:我主要採用合作探究式教學方法。由於年代久遠,學生對這段歷史缺乏感性認識,所以我製作多媒體,透過現代化教學手段,提供有關歷史資料(如照片、地形圖等),並輔以動態路線圖,給學生以直觀感受,從而突出重點,加深學生...

  • 《絲綢之路》課文教學設計

    《絲綢之路》課文教學設計

    【教學目標】1、學會生字,理解生詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會提出提出有思考價值的問題,並且學會與同學共同交流解決。3、讀懂課文內容,瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。4、通...

  • 歷史漢通西域和絲綢之路備課教案

    歷史漢通西域和絲綢之路備課教案

    歷史漢通西域和絲綢之路備課教案【學習目標】1.瞭解張騫通西域、絲綢之路、班超經營西域等基本史實。2.閱讀、查找知識點,提高歸納與總結的能力;探究絲綢之路的作用,培養分析和認識歷史現象的能力;將歷史事件置於特定的...

  • 初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案

    初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案

    《漢通西域和絲綢之路》讓我們掌握了我國古代歷史上中原地區與邊疆地區的經濟文化聯繫和東西方經濟文化交流的歷史過程。下面是小編分享的初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案,一起來看一下吧。一、教材分析(一)本課...

  • 新課標《漢通西域和絲綢之路》教案

    新課標《漢通西域和絲綢之路》教案

    發揮現代資訊技術的優勢,加強教與學的雙向活動,拓寬學生自主學習的時空,實現歷史教學的個性化學習。下面是小編分享的新課標《漢通西域和絲綢之路》教案,歡迎大家閱讀![課標內容]①列舉宋代南方生產發展和商業繁榮的史實,了...

  • 漢通西域和絲綢之路優秀說課稿

    漢通西域和絲綢之路優秀說課稿

    一、教材分析(一)本課地位本課的主題是中原地區與祖國西北邊疆地區不可分割的聯繫和經濟文化交流,漢朝又是統一的多民族國家的一重要發展時期,中華民族的文明是各個民族共同締造的。所以這一時期的民族關係以及對外的交往...

  • 課文絲綢之路教學設計

    課文絲綢之路教學設計

    教學目標1.認識矗凹等九個生字,理解相關詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生理解絲綢之路的偉大意義,激發民族自豪感,從而產生爲祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4.鼓勵學生透過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料,培養...

  • 《絲綢之路》教學設計13篇

    《絲綢之路》教學設計13篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《絲綢之...

  • 七年級歷史上冊《漢通西域和絲綢之路》教學反思

    七年級歷史上冊《漢通西域和絲綢之路》教學反思

    激發學生的學習興趣,方法多種多樣,只要運用得恰當,都會取得很好的效果的。例如:上《漢通西域和絲綢之路》時,匯入時候,可以先做個這樣的'小調查:“同學們,你們最愛吃的水果是?”對這樣的問題比較容易,學生會爭先恐後的回答,...

  • 絲綢之路的優秀教學設計

    絲綢之路的優秀教學設計

    一、激趣匯入1.導語:有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨着一...

  • 《絲綢之路》教學設計(15篇)

    《絲綢之路》教學設計(15篇)

    在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《絲綢之路》教學設計,歡...

  • 《絲綢之路》教學設計15篇

    《絲綢之路》教學設計15篇

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《絲綢之路》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《絲綢之路》教...

  • 人教版《絲綢之路》教學設計

    人教版《絲綢之路》教學設計

    【教學目標】1、認識矗凹等九個生字,理解相關詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生理解絲綢之路的偉大意義,激發民族自豪感,從而產生爲祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4、鼓勵學生透過各種途徑蒐集有關絲綢之路的...

  • 《絲綢之路》教學設計四篇

    《絲綢之路》教學設計四篇

    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編爲你整理的《絲綢之路》教學設計,歡迎閱讀。《絲綢之路》教學設計篇1【教學目標】1、認識“矗凹”等九...

  • 《絲綢之路》教學設計模板

    《絲綢之路》教學設計模板

    【教材內容】《絲綢之路》人教課標版語文五年級下冊第一單元第2課(需一個課時)。【教材分析】《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史...

  • 新課標七年級上冊漢通西域和絲綢之路說課稿

    新課標七年級上冊漢通西域和絲綢之路說課稿

    無錫市梨莊中學代彥武一、本課地位:我說課的內容是七年級上冊的第15課《漢通西域和絲綢之路》。課本內容主要包括三部分:1、張騫通西域2、絲綢之路3、班超經營西域(自學內容)。漢朝對外交往充分體現了中西文明的交流與滲...

  • 教案漢通西域和絲綢之路

    教案漢通西域和絲綢之路

    教案漢通西域和絲綢之路課程標準:講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學目標知識與能力:瞭解張騫兩次出使西域、西域都護的設定、絲綢之路開通以後中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域...

  • 《漢通西域和絲綢之路》歷史教學反思

    教學的生命在於創新激發學生的學習興趣,方法多種多樣,只要運用得恰當,都會取得很好的效果的'。例如:上《漢通西域和絲綢之路》時,匯入時候,可以先做個這樣的小調查:“同學們,你們最愛吃的水果是?”對這樣的問題比較容易,學...

  • 《漢通西域和絲綢之路》教學設計

    《漢通西域和絲綢之路》教學設計

    《漢通西域和絲綢之路》教學設計一、教學目標知識方面:透過本課的教堂,學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。透過觀察書中的《張騫通西域路線示...

  • 絲綢之路教學設計3篇

    《絲綢之路》是一篇略讀課文。課文以獨特的視角,生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。那麼,以下是小編給大家整理收集的《絲綢之路》教學設計,歡迎閱讀。《絲綢之路》教學設計1...

  • 《絲綢之路》的教學設計

    《絲綢之路》的教學設計

    《絲綢之路》的教學設計教學目的:1.認識本課的16個生字。2.讀懂課文內容,瞭解絲綢之路的來歷以及開闢的意義。體會張騫開闢絲綢之路的艱辛,感受他的堅韌、勇敢、智慧、執著和強烈的責任感、使命感。3.瞭解課文寫作方法及...

  • 《漢通西域和絲綢之路》教案設計

    《漢通西域和絲綢之路》教案設計

    《漢通西域和絲綢之路》教案設計《漢通西域和絲綢之路》說課設計六、教學方法設計:根據要求和新課改的理念,我把本節課設計成網絡探究課的形式。以Webquest爲載體,這是目前採用較多的一種網絡探究的形式。在網絡逐漸普及...

  • 《絲綢之路》教學設計

    《絲綢之路》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《絲綢...

  • 絲綢之路教學設計

    學生對《絲綢之路》的內容已經有了一定的知識鋪墊,因此本節課主要採取了學生自主學習合作的方法進行教學。下面是小編收集整理的絲綢之路教學設計,歡迎閱讀參考!【教學目標】1、知識與能力瞭解張騫兩次出使西域、絲綢之...