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【精選】對手作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的對手作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】對手作文彙編九篇

對手作文 篇1

在這一屆大隊委員會委員評選當中,我的競爭職位是大隊部部長。這個職位是必須經過許多人的競爭和評選,要用自己的實際行動來證實自己可以做一名優秀的大隊部部長。

我當初最厲害的對手是徐嘉璇,他是一名品學兼優,全面發展的好學生。在評選當中,每當我一看見她,心中總會想一些可悲的事情,總是往壞處想。“我會不會被落選,會不會就沒有機會當大隊部部長”。當她讀大隊委員競聘稿時,是那麼自信,讀得是那麼繪聲繪色,表現是那麼優秀。瞧!老師和同學們都爲她鼓起了熱烈的掌聲。“大隊部部長絕對是她,老師和同學們都那麼贊同她”。我總是想控制自己不想了,可是,現在的我已經不受控制了,這又給我自己實施了壓力。

終於,大隊輔導員宣佈新任大隊委名單的時刻到了,我不禁心跳加速,“是她!絕對是她!”“大隊部部長徐嘉璇,大隊部副部長······”我被落選了,我失敗了,真的像我想象的那樣,我低下了頭。

同學們和老師紛紛祝賀徐嘉璇,我也爲徐嘉璇喝彩,爲徐嘉璇當上了大隊部部長高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好,我相信她一定會做一名優秀的領導者。

對手作文 篇2

因爲有了對手,我的生活纔有了波瀾;因爲有了對手,我纔有了危機感;因爲有了對手,我纔會心強志堅。

去年學習的朗誦大賽,她和我同時報了名。在參賽前一週,我就選好了內容,做好了準備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒早做準備,好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿滿,認爲贏她我是志在必得,甚至已經幻想着獲獎後,在同學們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎着領導讚賞的目光,踏着動人的旋律,走上臺領獎的場景。

終於等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我彷彿看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣着得體,神態自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經驗豐富的我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終於坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什麼時候變暗了,風也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風吹樹葉聲音的,然而,此時此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結果,再想想老師與同學們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

她沒有準備,或準備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過於自信上,我敗在輕視對手上。

今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

感謝對手,是你讓我經歷失敗,不再自負;感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時時自省,不再迷茫。

對手作文 篇3

我們一生中最討厭的應該就是對手了,他總是會和你競爭,讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學了,我最想感激的人卻是對手。

在我的一生中,遇到過許多對手。考試上,平時最好的同學要和我做對手;籃球場上,我的朋友要和我做對手;象棋比賽中,我的隊友卻也要和我成爲對手。當然我也遇到過一些我不認識的對手,雖然他們或強或弱,或擊敗過我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

感謝你,對手。當我拿起筆考試時,正是你使我十分想考好,給了我我信心;當我站在800米的起跑線上,是你一次次地超越我,讓我有了更強的鬥志,渴望勝利;當我在籃球場上打球時,正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵了我,使我拼勁十足;當我象棋比賽時,正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓,認真總結,使我鬥志昂揚……

感謝你,對手。你就好像是我的另一個老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發出一個更好的`自己。其實我們每個人身邊都有一個對手,直到我們長大仍然有對手。他就好像是一個冷酷的導師,總在你驕傲時給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒有他。因爲老師和父母不會永遠陪着你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對手的一次次勝利來提醒你。你一旦沒有了他,你就會失去緊迫感,失去危機感,永遠爲一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠不會進步和進取。

同學們,珍惜你們的對手吧,不要因爲自己的面子而費盡心機攻擊你的對手或投機取巧獲得勝利,可這有什麼用呢?所以請你們把對手當做朋友吧。大家一起探討問題,共同進步,一起學習,這樣難道不好嗎?同學們,行動起來吧,把你們的對手都當成朋友,你會發現你們自己會十分輕鬆。

對手作文 篇4

對手,誰都是我的對手。無論你做任何一件事,都有人是你的對手。

還記得是一個夏天,我和我最小的對手——表弟,來了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當然的拎多一點。表弟人小,拎的也少。我奮力向前跑去,可沒到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水裏撈出來似的。不行,表弟快追上我了,不能讓他領先!我用最後的一點力氣向前跑去。“啊呀!”只聽見表弟摔倒的聲音,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說:“你怎麼這麼不小心,我去給你拿毛巾。”“我要小兔子的那條毛巾。”表弟委屈的說。“好了好了,就你事情多!”我一邊走一邊說。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒櫃,終於找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來這個小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時候,偷偷的到了終點。我又好氣又好笑,好笑的是表弟在我過來的時候,還拍着小手齜牙咧嘴的笑呢!

對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開花——節節高!

對手作文 篇5

她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好夥伴。

那天,我從老師手裏接過試卷,卷子上標着一個醒目的分數“一百分”分,全班的我高興極了,把它緊緊地貼在胸前,腳下彷彿踩着朵幸福的雲。

我瞟了一眼坐在身旁的她,她的頭低垂着,看不清表情;我又瞟了一眼她的試卷:“九十”。我的眉毛微微上揚,心想:哼,上次比我考得好,這次你考栽了吧?而我呢,是唯一的滿分——我終於打敗了她,逆襲成功!下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了,她慢慢地過頭,雙眼微微發紅,但仍面帶微笑地向我祝賀:“恭喜你,這麼難的題,考這樣好,真厲害!”我有些驚訝:上次她比我考得好,卻沒有嘲笑我的低分。而這次,我考得好,她也沒有嫉妒,反而向我祝賀。我的心裏微微感動,又有些猶疑:她真的一點也不計較?她是裝出來的吧?哼,我纔不要相信她!

可是我應該以怎樣的方式對待她呢?想到這兒,我細細地回想起那天的情景……

那是一個綿綿的雨天,紛飛的小雨從天空灑下來飄落在寂靜的操場上,憑空爲教室裏的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺,慢慢地翻開試卷,開始點名拿卷子。我滿懷忐忑地接過那張薄薄的紙時,上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着頭默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我身時,眼角的餘光瞥見她的分數比我高8分,全班最高分!我心裏更加難過了!淚水在眼眶中啊,我抿着嘴角努力不讓它掉下來,就這樣忍着,一直忍到了放學。我拎起書包就往家跑,淚水奪眶而出,滴滴滾落溶進泥土中。天空都像是在爲我哭泣似的。突然,我的面前出現了一張潔白的手絹,擡起滿是淚痕的臉,竟然是她—-我的對手。她輕聲說道:“沒關係的,你別難過了!你基礎那麼好,這次沒考好挺可惜的!別太在意一次的失利

現在想起來:我是她的對手,她怎麼可能真心鼓勵我呢?

想到這兒,我擡起下巴,奚落的話衝口而出:“我考得好,你當然要祝賀我!你下次也努力,也爭取吧!”然後,昂首挺胸像一隻雄赳赳的大公雞身離開了教室。

回到家中,我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽完,皺起眉頭,打量我一番,嚴肅地說:“你考了第一名,以爲自己打敗了她,但依我看來,她比你更優秀,因爲她的品德好。比你考得好時,她安慰你,鼓勵你;考得不如你時,也坦然接受,還真心祝賀你。她善良,對人和善,也能坦蕩地面對成功與失敗。她是值得你尊重的好同學。”媽媽的一番話說得我羞愧難當,心想:是啊!我的自以爲是,我的小心眼兒,與她相比,優劣立分!媽媽看我知錯了,以緩和的口吻對我說:“明天對她說聲‘對不起’。”我點點頭。

第二天早晨來到教室看到她時,我的心像打着小鼓:昨天那樣揶揄她,她會不會接受我的歉意啊!心情十分忐忑。我挪到她跟前,湊到她耳邊,輕輕地說:“對不起!”她扭過頭,眨巴着眼睛,彎起了嘴角。我倆相視一笑,完全沒有想象中的尷尬。

放學回家的路上,我不禁喃喃念道:“對手,不僅僅是你的敵人,還是將你推向更加完美與優秀的一雙手!”

她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好夥伴。我們每個人都是社會生活的一份子,如果每個人都像她一樣以一顆善良,包容的心對待身邊的朋友,甚至是對手,那麼我們的社會不是更美好,更和諧嗎?

對手作文 篇6

在人生的旅途中,你一定會遇到許多對手,我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙,學習中的競爭手,希望和目標的競爭者。但是我不要仇恨對手,而是要感謝對手,因爲對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。

我在家人的呵護和讚賞中成長着,我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲。可是,那件事使我改掉了壞習慣。

三年級第一學期,我們班轉來一個新同學——方晨亦。她小個子,看起來很可愛,脾氣也好,我們班許多同學都喜歡她,總是找她問問題。我坐在一旁,心想:哼!走着瞧吧!等到考試成績出來了,看他們問你還是問我!

考試成績出來了,老師報了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應,只覺得四周空蕩蕩的,像無情的箭,紮在我的心窩裏。回家後,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對我說:“你要明白外面學校多的是,成績比你好的人也很多,你應該從中吸取教訓,俗話說得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認識到自己的不足,纔會激勵你去不斷地學習,去發展自己。”聽了媽媽的話,我暗下決心:一定要超過她。後來,我們還成了一隊形影不離的好朋友。在學習中,我們一切攻克難題,一起討論問題。

感謝你對手!正是因爲有了你,我纔會認識到自己的缺點。纔會激發我的潛能,纔會激勵我不斷進步,纔會迫使我奮勇前進,勇攀高峯。

對手作文 篇7

有這樣一個故事,一個十分耐人尋味的故事:美國阿拉斯加動物園中,有六千隻鹿生活在自然環境中,但由於狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死於狼口,動物園便組織獵人消滅狼。;鹿沒了狼患,卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診後,卻要求“請”回幾隻狼。

原來,狼對鹿有着天然的優育作用。狼的襲擊,使鹿羣經常驚怕奔跑,從而使羣格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導保護生物,就是爲了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對手。

有對手,保持警惕,就不失活力,這個道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無不在說名這個道理,多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終於把七國稱雄的局面扭轉過來,一統天下,然而,當今美國科技躍上高峯,難逢勁敵,但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的,因爲競爭參與者都有了對手,逼着每一個人銳意進取,否則就是自我毀滅,是對手讓你進步,激你衝刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己爲對手,挑戰自我,超越自我,這纔是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。

在人生的道路上,對手喚起我們的戰鬥勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲:“你好,對手!”

對手作文 篇8

感謝對手,因爲對手是前進路上的強心劑,推動器,可以助你一臂之力。

雅典奧運會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽後接受記者採訪時說:“我特別感謝兩個人,一個是隊友王克楠,一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得這麼順利,我之所以要感謝薩烏丁,是因爲沒想到他今天發揮得這麼出色,他這麼大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力的去比賽。”

這就告訴人們一個道理,對手是是自己的壓力,也是自己的動力,而且往往對手給自己壓力越大,自己因此激發出的動力也就越強。對手之間是一種隊立,也是一種統一,相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激,尤其是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活力。

學習,工作,事業中,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手,但無論成功還是失敗,都不要忘了要感謝你的對手,因爲是對手與你共同追逐,一起攀登,一起騰飛,也是你精神與力量的支柱。

感謝對手,無論何時有了對手,纔會有危機感,纔會有競爭實力,有了對手,使你不得不奮發圖強,不得不銳意進取,因此每個人都應學會感謝與你相拼搏的對手。

爲自己加油,同時請爲對手加油,和諧共處,快樂成長。

有競爭,生活才愈精彩,愈充滿挑戰,贏的機率越大。

感謝對手,感謝你。

對手作文 篇9

在我們眼裏,對手是一個非常熟悉的字眼,因爲人在一生中難免會遇到一些對手,在別人認爲對手一定是個惡劣的人,是一個只顧自己自私的人。其實現實生活中確實有這樣的對手,可是世界上不止有這種的對手。

而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標,他是我在學習上和生活中值得學習的人,我把他當作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標前進。

就因爲有這樣一個對手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成,自滿十事九空”。就是因爲有他,才讓我明白了其中的寓意。

他叫謝信宇,是一個矮矮的,短頭髮,銳利的眼睛,面板黑黑的,學習非常好,語文、數學、英語門門精通,體育也很厲害,現在還在當任我們的體育委員呢。

在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時我們卻是對手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣冷冷的嘲笑,雖然他這樣說,但是我卻認爲這8分我只要努力一下,是可以爭取到的。只從這件事一後,我便像變了一個人似的,天天發奮圖強,不像以前一樣一下課就衝出教室,在走廊、操場玩遊戲,而是在教室裏看書。而我的對手呢?他就正在玩遊戲呢。

終於到考試,我沒日沒夜地複習,在考試時我認真的答卷,剩餘時間我仔細檢查,不放過一個錯別字和標點符號。考完試,我得知他因爲沒複習,沒有考好時,我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對他說“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

我的對手激勵了我,走向成功頂端,他是我前行的動力,是我奮進的目標!

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