博文谷

位置:首頁 > 人物作文 > 對手作文

【必備】對手作文合集7篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的對手作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】對手作文合集7篇

對手作文 篇1

爲了增強家庭成員熱愛勞動、分擔家務的意識,媽媽開展了一項特殊的比賽活動,我和爸爸踊躍報名,摩拳擦掌,準備一決勝負。比賽內容是洗衣服,選擇自己穿髒的一條褲子和一雙襪子,誰用最短的時間清洗乾淨,誰就能獲得比賽的勝利。

在媽媽的一聲令下,我和爸爸的洗衣服比賽正式開始。我倆快速地倒出一點洗衣粉,爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓,白色的泡沫飛濺而起。我毫不示弱,開始清洗自己的白褲子,可是褲子上的一塊紅色印記怎麼也洗不乾淨,那是我前一日跑步時摔倒了,被紅色的跑道給蹭髒了。我想盡辦法,腦海中浮現媽媽往日洗衣服的場景。於是,我用肥皂在污點處認真地塗擦,然後用力的搓揉,接着還學着在洗衣板上使勁地滾動。緊張的比賽氣氛下,不一會兒,我就渾身冒氣熱氣。最後,功夫不負有心人,褲子上的紅印記消失地無影無蹤,我的心中一陣竊喜。回頭一看,呀!我的對手已經開始洗襪子了。匆忙間,我抓起襪子放在水盆裏,飛快的搓揉,白淨的水逐漸變得烏黑,而原本髒兮兮的襪子也終於煥然一新。正當我舉手歡呼“我洗好啦,我是第一名”時,爸爸已經在一旁靜靜地候着了,滿臉微笑。原來他早就完成任務了,只是爲了讓我不喪失信心,繼續清洗,他才特地保持沉默。這不由得讓我感嘆,我的對手真好呀!

在我們的生活中,對手的出現使我們認識自我、懂得人外有人的道理,有時也讓我們感動於其中。我的對手爸爸,用他的一份包容和鼓舞,激勵着我保持一顆“不放棄”的心,去堅持完成任務,最終獲得“勝利”。(墨香悠悠)

對手作文 篇2

生活中,對手無處不在,有學習上的對手、比賽中的對手、事業上的對手……,因爲有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標,自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風。

我在學習上也有對手。

有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分數總是七上八下,每次都不一樣。

她的名字叫蔣?佳!蔣?佳是班長,在班級裏權威很高,經常考全班第一,上次她語文都考了99分呢!真是不容易。

因爲她分數考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視爲競爭對手。

有了蔣?佳這個對手,我上課更認真聽講,作業做得更加好了!每次蔣?佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!

在古箏考級中,另外的考級的同學就是我的對手。

有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數,檢驗自己的能力和練習出來的成果。

假如是上等,也不能鬆懈,一鬆懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學生,把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。

這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。

假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以爲自己彈得很好,就不會進步。

上一次在練習冊上看到一篇文章,是關於對手的,它就說得十分有道理,一共舉了三個例子。

我不和大家一一說了,就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因爲打敗了所有參賽者,沒有了對手,而驕狂、縱慾,最後因罪下獄。

看來對手對我們來說是多麼重要啊!沒有了對手,做事就會發生錯誤,做一些不該做的事。

所以我想對我的對手說:“對手,你好!”

對手作文 篇3

日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚爲生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊後,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做着同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把祕訣傳授給兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的祕訣,就是在整倉的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆裏四處亂穿,這樣一來,反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。

透過上述的一個故事,我們可以發現,如果沒有像狗與一樣的對手,鰻魚怎麼可能全部激活呢?

其實,做人也是如此,也需要對手。但現實中還有許多人把對手給消滅掉。其實,擁有對手也是一件可喜的事,對手即使我們的挑戰者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的鬥志,是對手促使我們進取,是對手幫助我們完善自我。

我們每個人身邊都有對手,他們妨礙你考試考第一,妨礙你跑步得勝,妨礙你比賽奪冠,妨礙你向目標一步步前進!

也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經是個勝利者了。其實,你錯了,正是因爲他們的存在,才讓你變得比過去強,爲了超越他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經更加完善自己,在要戰勝對手的拼搏中,在戰勝對手的信念下,你變得比過去更強。

在人生旅途中,每個人都會碰到對手,對手好比是鹽,少了它,生活會淡而無味。

對手作文 篇4

常言道:“人逢對手,將遇良才。”人生道路上會遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當應對,這些對手也成爲助我們成功的“貴人”。

古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,纔有了被稱爲“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

人生充滿挑戰,對手也就無處不在。聰明的人善於利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進入咸陽時的狂妄自大、失去民心、爲所欲爲等弱點而力挽狂瀾,戰勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手,於是他們也因此被對手輕易埋葬。實際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

不難看出,一個人若忘記了對手,那他註定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學家,其詩、文在當時評價極高。可是他做官後卻不思進取,沒能戰勝自己——這個最大的對手,隨着年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最後給後世落得個“江郎才盡”的笑談。

忘記了對手的國家,是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經強盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進取,忘記了對手的存在,導致政治、國道衰敗。所以,當八國聯軍的鐵騎橫掃華夏大地時,滿清王朝那曾經的銳氣和不可一世突然變得那麼渺小和脆弱,整個王朝最後如風雨中搖曳的小舟,消失於茫茫大海。

由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進取動力、奮鬥目標和施展才能的舞臺。

如今,高三的我們,在學業上也需要有自己的對手,他就像一劑強心劑,也是一個助推器,成爲促使我們前進的無窮動力。正視你的對手吧,因爲他能成就你的明天!感激你的對手吧,因爲他能成就你一生的事業。

對手作文 篇5

春秋末期吳越之戰,吳王夫差大敗越軍。就連越王勾踐也被夫差虜去做了宮奴。成王敗寇,千秋一理,若夫差能原諒勾踐,給他以一國之君的尊重,吳國也不會亡在越國手上。在勾踐艱難地渡過了幾輪春秋後,在他的尊嚴被踐踏了無數次後,終於有了回國重整雄風的機會。可三千越甲雖已吞吳,但勾踐卻也沒有善待夫差這昔日的對手,而是將他滿門抄斬,在歷史上也留下一個殘酷的復仇者的形象。而越國也終被他國所滅。

昔日孔明七擒孟獲,六縱其歸,以超然的氣度和博大的胸懷贏得了對手的尊敬和蜀國南方的安定,並使孟獲成爲其安邦定國的臂膀。試想武侯如若逞一時之威殺了孟獲,怎麼得來南方安寧,使蜀國能在戰亂中休養生息?正是因爲孔明能夠善待對手,才使他在紛亂的三國中的歷史形象顯得更加高大。

滑鐵盧一役,拿破崙全軍覆沒。這位法蘭西第一帝國皇帝也不幸被擒,從他光芒萬丈的寶座上跌落下來,慘遭流放。第二次政變失敗後,英國人將他流放到更遠環境也更艱苦的聖赫勒拿島,對外百般詆譭拿破崙,醜化他的形象,最後竟將他毒死。可是在法國人民的心中,拿破崙永遠是法蘭西的英雄,是科西嘉島人民爲之自豪的好兒子。而英國人的形象,不過是踐踏失敗者的無恥之徒罷了。

在滑鐵盧,人們在他指揮這場戰役的山崗上樹立起一尊銅像。拿破崙雙臂環胸,目光落向遠方,有着戎馬一生的皇帝偉岸形象。當地的人們尊重他,尊重這位仍有着昔日風光的失敗者。雖然他給他們帶來戰爭,但人們仍善待他,儘管他也只是一個凡人。

善待對手,絕不是放虎歸山。這是一種盡釋前嫌的非凡氣質;是感化對手,化敵爲友的不二法門。

善待對手,能讓人們談論時心生敬佩,也能讓對手心悅誠服。而若不善待對手,縱然勝利,也不過是普通的贏家而已。對對手而言,卻能喚起人們對失敗者的同情。

善待對手,能讓自己心胸開闊,也能爲你贏得許多曾與你對立的朋友。

對手作文 篇6

在我身邊,幾乎所有人都在感嘆:“……真好!”但是仔細一想,他們所以認爲“真好”的東西並不好,不是太奢侈,就是太庸俗;不是太花哨,就是太單調。而我則認爲有一個強勁的對手真好。

我倆是從小一起玩到大的玩伴,又恰逢同年,在學習上,爸爸媽媽就老是拿他來同我進行對比,而在我的心目當中,他自然而然也就成了我的一個重要對手。一直以來,老師們都有這樣的`評價:我腦子比他靈活,但思想太幼稚,他思想較爲成熟,學習比我勤奮。因此,從小學開始,我們的成績經常是不相上下。直至小學畢業考,我才以較大的優勢超過了他。說來也巧,上初中時,我們被編到了同一個班級裏,併成了同桌,一看就比較乖巧的他當上了班長,而我則成了他的副手。

剛入初中,還是滿身孩子氣的我遠沒有他適應得快,很快,幾次開始之後,我就被他遠遠地甩在了後面。每當他站在最高領獎臺上的時候,我的心中除了羨慕,更是有了一股想要超越他的衝動。我們兩家都住在同一個小區裏,茶餘飯後,鄰居們時常拿我們的學習情況作爲談資,再不好好爭口氣,面子上就掛不住了。於是,我也開始學着靜下心來,每天認真地預習、聽課、複習,在諸多的學科中奔忙。終於,在這學期第二次月考的時候,我首次超越了他,並重新奪回了全班第一的寶座。當我向他投去炫耀的目光時,只見他衝着我聳了聳眉毛,我知道,他這是在向我發起挑戰。

就這樣,在一次又一次的較量之中,我們的成績逐步提升。如今,期末考就要到了,我的心中有一股激流在涌動。有對手的感覺,真好!

對手作文 篇7

我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。

狐狸用奉承的辦法騙取了烏鴉口中的肉,令烏鴉十分惱火。故事並沒有結束。烏鴉上當以後,十分憎恨狐狸用不正當的手段,騙取了自己的口中餐。它發誓,一定要汲取教訓,以後不要再被狐狸騙了。

這天,烏鴉站在樹上又叼着一塊肉準備美餐一頓。這時,狐狸悄然出現在樹底下。烏鴉心想,討厭的狐狸,甭想打我的壞主意,有了上次的教訓,我纔不聽你的奉承呢。你就是把我吹噓成神仙也沒有用。

正當烏鴉心裏盤算着如何防備狐狸吹捧的時候,忽然聽到狐狸說話了。狐狸說:“烏鴉你這個大傻瓜、大笨蛋、大白癡,你還記得上次你上了我的當,把美味白白地送給我的事嗎?從這件事可以看出,你們烏鴉是天下最沒有用的動物,你們有何顏面活在世上,不如死了算了。免得大家說你們的笑話。”

聽了狐狸這番話,烏鴉氣得直哆嗦。它氣憤地說:“你們狐狸壞事做盡,沒有資格指責我們烏鴉。你們這些壞了心腸的傢伙,早晚會得到報應的。”烏鴉還想繼續往下說,可它忽然發現,自己的口中肉又落入了狐狸口中。狐狸露出了得意的笑容。

又上當了,烏鴉心裏說。它十分懊惱,但沒有辦法。它告訴自己,不但要有抵禦奉承的能力,而且要有抵禦謾罵的能力。於是,烏鴉經常練習對付奉承和謾罵的本領。經過反覆練習,烏鴉面對任何奉承和謾罵,都能做到心如止水、泰然處之,決不爲其所動。

日子一天天過去。這一天,樹上的烏鴉又獲得了一塊肉。它決定把它當做午餐,美美地享受一頓。忽然,烏鴉發現狐狸正待在樹下。烏鴉立馬提高了警惕,它告誡自己,不論狐狸說什麼,自己堅決不開口,看它有什麼辦法。於是,它叼着肉靜靜地等待狐狸出招。烏鴉心裏想,這一次一定要報復一下狐狸,讓狐狸也嘗一嘗被耍弄的滋味。

可是,烏鴉等了好久也沒有聽到狐狸說話。烏鴉心裏想,是不是狐狸沒有發現自己?必須讓狐狸知道我叼着一塊肉,讓它表演一下花招,出一次醜。於是,它對狐狸說:“你有什麼花招,趕快使出來吧。”沒待它說完,猛然發現口中的肉又掉了下去。

天哪,又中計了。烏鴉捶胸頓足,但於事無補了。

烏鴉對自己失望極了。

於是,它找到了大象求教。它問自己爲什麼總是鬥不過老對手狐狸。大象說:“你屢屢被騙,是因爲你自己有弱點,狐狸緊緊地抓住了你的弱點,於是便可隨心所欲地騙取你口中的肉。無論狐狸用什麼辦法,都會贏你。其實,你真正的對手是自己,而不是狐狸。只要你戰勝了自己,克服了弱點,狐狸也就無計可施了。”

我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。

標籤:對手作文