小遊戲小學作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小遊戲小學作文，歡迎閱讀與收藏。

小遊戲小學作文1

“嘀嗒,嘀嗒……”時間老人帶我們走過多少美好的時光。今天，他正一步一步向我們走來，將要帶領全班同學做兩個兩分鐘遊戲。

第一次，時間老人讓我們做神槍手。遊戲開始了，我半蹲着，一隻手伸直，另一隻手拿着把柄，瞄準其他同學，準備開槍。剛開始，我覺得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。後來，我看了看旁邊的同學，又窺視了後面的同學，他們的神情非常嚴肅，我的神情也開始變化了。哎呀!時間過得真慢,我快堅持不住了!當老師開始倒計時：“十、九、八、七、六、五……”時候，我突然變得異常輕鬆了。兩分鐘終於結束了。同學們長長地鬆了一口氣。趴在桌子上，個個都沒精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕鬆。

第二次，時間老人讓我們自由活動。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥，火速離開位置，進行活動。那個場面真熱鬧！同學們有說有笑的，想幹什麼就幹什麼。我也在後面活動着呢！起初，我和其他同學悄悄地來到每個同學身後，做鬼臉，然後從他們身後猛地把頭向前衝。過了一會兒，所有的同學都被嚇過了，接下來該怎麼安排呢？王冰她們在玩遊戲，我們過去湊湊熱鬧吧。還沒等我到“站”呢！兩分鐘已經到了。同學還埋怨老師把時間看錯了呢！

時間老人可真偏心呀！當我們做第一個遊戲時，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當我們的做第二個遊戲時，它又像飛人一樣，火速衝到終點。現在的我終於明白了：原來我們做單一枯燥的遊戲時，就感覺時間過得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂的遊戲時，就感覺時間過得很快，日月如梭。

小遊戲小學作文2

今天陽光明媚，宋老師帶我們去操場上做遊戲，大家聽到消息後都興奮不已。規則是這樣的：這個遊戲叫做“一網打盡”，我們來到操場，由老師選出幾位班上的“飛毛腿”展開組成一張網，在時間限制內去捕魚，網破了小魚就可以逃跑，如果小魚出了規定的範圍就會渴死，然後就接在網上，在規定的.時間內最後如果沒有魚了就是網獲勝，有魚的話就是魚獲勝。

老師找了兩塊長方形的場地就叫我們開始做遊戲。一開始我們一條魚都沒有捕到，看見小魚兒得意洋洋的樣子，我們也不甘示弱，幾個同學心同步齊不出10秒鐘就有幾條小魚束手就擒了。隨後，我們的網漸漸變長，魚慢慢變少了，小魚爲讓“網”看看自己的本領，走來走去，很驕傲，看到網已嚴陣以待，自己又驚惶失措知道上當了， 趕緊垂死掙扎，好像在說：“看我魚死還是你網破。”在關鍵時候，沒想到網破了，魚像水蛇一樣快速地溜了，真是機靈的漏網之魚。不好!時間到點了，魚池裏還有幾條魚，我真願是我看錯了，居然是“小魚”獲勝了。

大家累得上氣不接下氣，遊戲太好玩了。可時間到了，我們意猶未盡，戀戀不捨的離開了操場。透過這個遊戲使我明白了，做什麼事要齊心協力，才能獲得最後的勝利。還使我明白了，做事不要馬虎，要自始至終才能取得最後的勝利。

小遊戲小學作文3

“兩人一背”，一聽到這個詞語，你們一定會感到十分好奇：兩個人應該有兩個背，怎麼只有一個背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個人少了背？不，不是，我們正在玩一個叫做“兩人一背”的遊戲呢！

兩人一背的遊戲規則是這樣的：兩個人平坐在地上，背靠着背，雙腳伸直。要求兩位同學同時站起來，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊用時少，哪隊就是大贏家。

比賽終於開始了，男生隊和女生隊準備好了。男生隊本來要先上場，可是他們卻不敢，就說：“女士優先，男士靠邊。”於是，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊只好無可奈何地走上了場。裁判黃雨晨說：“開始。”馬老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放鬆，奚璐瑤很緊張，看起來很想自己隊能贏。她們的手不能着地，只好在空中亂揮，就像八爪魚一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個人都壓在馬老師身上，馬老師艱難地往上動了一下，人一下子起來了許多，接着奚璐瑤一下子也起來了，馬老師和奚璐瑤終於同時站了起來。她們用時三十二秒，已經很不錯了，她們給男生隊造成了很大壓力。

接下來就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊上場了。他們那狼狽的樣子，一看就會輸。只聽黃雨晨說了一聲：“開始。”他們兩個人就用全身力氣，可是怎麼也站不起來，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來扭去。最後，他們也像女生隊一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊。

雖然，大家在遊戲中遇到了一些困難和問題，但是他們還是很團結，最終完成了遊戲。這個遊戲告訴我們：要相信自己的隊友，要團結友愛，才能取得勝利！團結，是我們制勝的法寶。

小遊戲小學作文4

今天，老師讓我們玩一個遊戲。我們一聽到遊戲，就眉飛色舞地跳了起來，迫不及待想要開始了。老師告訴我們這個遊戲叫大眼瞪小眼。

然後，老師告訴我們規則:雙方對視，不出聲，用面部表情去逗對方笑，誰先笑誰就輸。輸的要在鼻子上貼一張紙條。

然後，我們就開始第一輪，牛刀小試。王泓程和劉昱斌對戰。王泓程好像瘋了一樣，一會兒裝死，一會兒打槍，一會兒又開始用大力金剛掌開始劈劉昱斌，但劉昱斌無動於衷，最後，王泓程在打槍的過程中不小心出聲了所以被OUT了。下課時候，王泓程在座位上對老師說：“老師，劉昱斌在我出聲之前已經笑過了。”其他的人（包括我）都點頭了。老師說：“他笑了嗎？”我們都說笑了。王泓程又問：“明明是牛刀小試，爲什麼還要貼紙條呢？”老師卻說：“你又沒反駁。”那時，我覺得很好玩，所以我迫不急太地等着下一輪的遊戲。因爲下一輪是男生和女生對峙。我號開心啊！期待下一輪的比賽。我還希望下一輪是2對2或3對3，還希望輸了換人，贏的繼續玩呢！我最希望的是我能成爲最終的贏家，還能得到獎品。加油！加油！再加油！在第一輪裏王泓程就是不知道規則，所以出了聲，我覺得很可惜。王泓程以後要加油了！

第二輪開始了，男女大混戰，規則跟剛纔一樣，我們請出了單俊傑和張鄭。張鄭玥卻無動於衷。然後我不停地吹起，居然把單俊傑給鬥樂了。我好無語，這真是大水衝翻了龍王廟------自家人不認自家人啊！最後還是英雄難過美人關，單俊傑輸了！我好失望啊！

我覺得第二輪好可惜呀，早知道就不去逗單俊傑了。真可惜。我以後一定要“報仇雪恨”，一雪前恥，把女生彤彤幹掉，成爲男生的王者，女生大王。

小遊戲小學作文5

下課時間到了，我們正津津有味地吃着零食。

“下面我們來做個遊戲吧！”老師突然說道。

“好啊！”我們異口同聲地答道。

遊戲馬上就要開始了，先說規則：將餅乾放到額頭上，誰吃的餅乾最多誰就獲勝，但是不能用手拿。

第一輪比賽開始了，我拿起一塊餅乾就放在額頭上，使勁地皺着眉頭。一開始還挺順利的，可是後來餅乾就像調皮的小孩開始不聽我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。終於，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅乾。

接着是第二輪，我又拿起第二塊餅乾放在額頭上。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅乾儘量掉到嘴裏，可是餅乾又一次調皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼着我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。最終，第二塊餅乾也有驚無險的進了我的嘴巴。

吃到了前二個餅乾，我信心十足地開始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰知餅乾像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順着山坡”滑了下去，我還沒來的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。

我看着旁邊的張筆皓，他微傾着臉，皺了一下眉頭，餅乾就從懸崖上順順乖乖地滑了下來，不偏不倚的停在嘴脣邊上，只見他舌頭一伸那餅乾順勢鑽進了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。

比賽結束了，雖然沒有得到第一名，但是這次遊戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。

小遊戲小學作文6

今天玩了個遊戲，要考考你的眼力，團結一起才能完成的──尋找小動物。小動物們，全都很會捉迷藏，要考考大家的眼力，一同找出，裏頭可是有五十隻動物呀。

時間一開始，大家拿起筆，仔細的看呀看，每一小組可是都十分認真的在找尋，而我當然也不例外。再小小的一張紙中，正看，反看，側看，都可以找到一些動物。有的長頸鹿竟然在邊邊吃草，眼力好的我，可是一看就知道。老鼠小雖小，也被我的好眼力一眼識破，大家也都十分的佩服我的眼力，但我並不覺得是我眼力好，我個人認爲是我的想像力太過於豐富，什幺都可以看出奇形怪狀的東西，但是被別人稱讚也是挺不錯的呢!

時間一分一秒的過去，大家似乎都很在意別的組到底有沒有比自己更勵害呢?好奇歸好奇，還是得用剩餘的時間，好好的找出動物來，每當找出一隻，就會有無比的成就感，就越離滿分一步。正當老師說出要交時，大家還是想要在交的短短几秒鐘內在找出其他的。對於這個活動，都很熱誠，看在眼的我，也覺得很有趣。安安靜靜等待老師公佈哪組最高分時，我們的內心忐忑不安，深怕找到的都不是動物，就在老師開口的剎那，冒了冷汗，心想，到底時哪一組會先被改到呢?第五組，找到四十九個，九十八分，是我那一組耶，高興到都快跳起椅子歡呼了，接近了總分，雖然沒有找到全部，卻是一個使我滿意的分數。緊接着其他組都改完了，最高分竟也是我們組，讓我覺得很有成就感和快樂的感覺。

這項活動，讓我們團結一起完成，一起找出答案，一起享受找到的快樂，分數的高低，其實也不是很重要，過程中的有趣，更是快樂呢!