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精選介紹魯迅作文彙編7篇

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的介紹魯迅作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選介紹魯迅作文彙編7篇

介紹魯迅作文 篇1

遊魯迅故里 今天,我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的遊客真多啊。我先去了魯迅小時候玩過的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。我在想,這麼高的桑樹,蠶寶寶怎麼爬上去呀?我在矮牆邊發現了一隻小小的蚱蜢,它一跳就跳進了草叢,再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀念館。最好玩的是三味書屋,我早就聽媽媽講過魯迅刻“早”字的故事,但是卻沒有找到那張桌子。接着,我和媽媽坐在三味書屋裏,有一位老先生給我們上課,上的是《三字經》。

老先生很瘦,穿了一件長衫,戴了一頂有長辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷……”告訴你,念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩,忍不住大笑起來。老師還教大家作對,對上了有小禮物。老師說:“茴香豆。”媽媽第一個對:“花雕酒。”還有的對:“黴乾菜,臭豆腐。”老師把小禮物送給了媽媽,媽媽又送給了我。後來,媽媽又用“比目魚”對出了老師的“獨角獸”。老師說:“妙哉,這正是魯迅小時候對的。”原來,媽媽剛好看過這個故事,想不到派上了用處。 今天真不錯,遊魯迅故里有這麼多的開心事!

介紹魯迅作文 篇2

石板路,舊木窗,石庫門,啊!我走進了魯迅故里!

魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經就在我腳下這片土地生活過。

現在,我順着他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時侯讀書的地方。我隔着柵欄,遠遠地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個小小的“早”字。我的腦海裏不禁浮現起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味着詞句,整理着筆記,思考着問題——同學們都奔進後花園玩鬧去了,只留他一人在學習。想着他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。

遊好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這裏不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴肅,倒有點活潑、天真的味道。我望着泥牆根一帶,發現那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順着泥牆根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,綠綠的,散發着活力。看這高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走着走着,我看見了盆栽的五針鬆。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這麼多,在陽光照耀下閃閃發光……

走進魯迅故里,我也走近了小時侯的大文豪。

介紹魯迅作文 篇3

在我幼年時代,我記得只有三個姓魯的,一個是魯智深,一個是魯班,還有一個便是魯迅。魯迅是勤奮的,魯迅是以筆爲劍的,魯迅又是以文章插入國民 黨心腹的,我們的魯迅有一顆真真正正的愛國心。

魯迅是中國近代歷史上第一個寫白話文小說的人,也是第一個以文章與反動派、國民 黨作鬥爭的人。他以他自己的'文章不屈不撓的戰鬥着、抗爭着,以思想作劍,寸筆爲槍,於種種敵人抗爭着……

魯迅小的時候,有一次給父親抓藥而忘了時間,到學校時受老師批評,於是在書桌上刻了一個“早”字,從此在沒有遲到過;他看見別的同學出去玩時,寫下了一句話:“君子自重”。正是他的勤奮鑄造了他日後的豐功偉業。

魯迅的種種作品,像一把犀利的劍,直接插入國民 黨反動派的心腹,並受廣大人民喜愛。《狂人日記》這篇文章說明了希望人人都能成爲“不吃人的人”,成爲“真的人”。魯迅對權勢者和僞君子抱着深惡痛絕的態度。《孔乙己》中的丁舉人,《阿q正傳》中的趙太爺,《祝福》中的魯四老爺,他們對社會的進步沒有絲毫的熱情,他們關心的只是自己的權勢地位,只想着怎樣升官發財,而正是他們,阻礙着社會的進步與改善。

在衆多作家中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。人們也許在讀魯迅的小說時會有這樣的疑問,僅僅魯迅的小說,何以說在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的光彩?是的,他沒有莎士比亞的累累鉅著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有那曲折動人的小說情節。然而他確實是位偉大的作家,因爲他首先是一位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常的清醒和敏銳。他嫉惡如仇,使那些御用的反動文人們心驚肉跳,使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內心包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!

這就是我心目中的魯迅先生,他屬於中國,也屬於世界。他雖然早已不在人世,卻永遠活在人們的心中。讓我們發揚魯迅精神,在人人心中包含一顆憂憤深沉的愛國之心吧!

介紹魯迅作文 篇4

目光犀利穿過黑暗,嘴角帶着浸潤着血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無比的匕首,面對幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發,驚醒沉睡中的魂魄。

前方的路迷茫,我們需要光的引領。

你就是我的前行之光-----魯迅。

你吶喊:拯救國民在於拯救其靈魂。一個國家一個民族,經濟文化落後並不是最可怕的,最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代,當整天說着“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時;當愚昧無知的華老栓拿着蘸滿先烈鮮血的饅頭爲兒子救命時;當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發出時;當風雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時,我的靈魂顫抖了,愚昧已然蔓延,“我們的第一要著,是在改變他們的精神”。是你,爲我在黑暗中把前行之路照亮。一個民族一個國家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!

在社會日益複雜的今天,那些“麻木”的看客並未“斷子絕孫”,甚至“人丁興旺”。湖南數百名羣衆興高采烈,面帶微笑,在如潮的歡呼聲中見證一個鮮活的生命從高樓躍下永遠消失;當“小悅悅”遇難,道旁十八個人經過都裝沒有看見……物質豐富而精神貧瘠,道德淪喪,城市與冷漠戒備相聯,良心和良知的血液已被商業稀釋,

前行路上,光,似乎殘缺了,我拾起了他們丟失的靈魂碎片。你說要不斷改造國民的劣根性,使中國人不再麻木落後,不再愚昧無知。你說哪怕光有所殘缺,但仍需堅持,要從內心將光不斷迸射,一點一點刺入黑暗。一個寒冷的冬天雖已經降臨,但泥土下的種子已經甦醒,春天還會遠嗎?

前行路上,穿梭在光亮中,做一個真正的勇士,敢於直面殘酷的試煉;前行路上自己也來放光,照亮一路的高低起伏,照亮生命的山巒,照亮理想的高臺。這光定能突破黑暗也突破冷漠,這光定能百折不回,戰無不勝。

和諧的社會同時也是文明的社會,在建設中,我們應擔當起正義,擔當起良知,摒棄冷漠, 傳遞溫暖。如此走進21世紀纔不會恥辱。

前行有你,前行有光。

我定會以我的光,喚醒沉睡的大地!

介紹魯迅作文 篇5

時代與空間相隔的很遠很遠,可我的耳旁卻分明在響起那執着的聲音,千古不變的執著,萬古長存的精神——這是魯迅先生,也是所有那些若干年前爲國家、爲人民,聲歇力竭的吶喊者的人的寫照。

窗外在下着淒涼的雨,是在爲那些逝去的可貴默哀麼?還是在替魯迅先生默默的繼續注視着這個他所深愛的大地?我無從得知。

但我卻彷彿融在了這片深沉的雨中,彷彿看見了那蒼老的面龐……

佈滿歲月滄桑的臉上,透出深深的疲憊,似乎已經厭倦了一切。眼神卻很是平和,帶了幾絲善意的笑,溶解了所有的緊張與防備。只是,——他卻那麼像一個過早老去的孩子。

“您,就是魯迅先生麼?”我語氣裏帶了幾分尊敬,那錚錚鐵骨的魯迅先生,實着令我欽佩。

他沒有回答,只是無言的在嘴角勾起一絲弧度,像是默認般的點了點頭。

“若是當今世上像您這樣的人多一些便好了,可是昔日的您醫術明明那麼精湛,又爲何提筆寫起了文章呢?醫術不也可以照樣很好的挽救回一些無辜的世人的性命麼?”

魯迅先生沉默了良久,這才緩緩開口;“挽救世人的性命又有何有,他們的靈魂是愚蠢的啊,那是一種可悲的愚蠢。即便替其延長了壽命,也只是無用功罷了。所以我便出了書,以筆爲武器,教世人如何掙扎着起來反抗,教世人如何挽救自己愚昧無知的靈魂。”

“那麼,您一輩子都在爲世人吶喊着,到自己的生命終結之時都沒有停歇過,你沒有後悔過麼?”

“實話說,後悔是必然的,我的確沒有那麼堅定的毅力,但每次我想去不在乎,想去遺忘之時,百姓那哀苦的面容便又總是聚集在我眼前,令濃郁的悽苦將我包圍,無法脫身。我便又只能無奈地拿起筆來,依舊寫下去,依舊無望的爲世人吶喊着。”魯迅先生頓了頓,接下去說:“很多人認爲死是個可怕的字眼,不願提起它,我也曾害怕過它,只是真正讀透它的意思只是,便也不覺得這是什麼難以了了的難事了。人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。只要堅持到生命終結之時都一直在默默奉獻着,便也瞑目了,起碼,我做別人了點什麼。”

他的深沉的面容便融在裏寂靜的雨中,就如他來的毫無預料一般,他也就這麼毫無預料的走了。

這是,像他說的一般,我也在這片雨中,得到了點什麼。

介紹魯迅作文 篇6

一個是供在“神龕”裏的魯迅,他去世不到兩週年,“諡號”就有了許多,多得我必須細細打點才能說全。“中國文化革命的主將”“最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄”“中國的一等聖人”“新中國的聖人”“革命隊伍中最革命的很老練的先鋒分子”。在我還是蒙童的時候,我只能聽到師長千篇一律地告白:魯迅的文章是“匕首”,是“投槍”;魯迅對民衆的態度是“哀其不幸,怒其不爭”;魯迅倡導“壕塹戰”,主張“韌的戰鬥”。這個魯迅離我很遠,很遠,好像除了“魯迅的骨頭是最硬的”外,就是先生那“倔強地豎立起來”的頭髮,別的什麼印象也沒留下。

另一個是活在他自己著作裏的魯迅。他寫下了很多深刻的話,也說了些過激的話。他從來沒有把自己當作“聖人”,而且一輩子也沒有承認誰是“聖人”。他的祖上也“曾闊過”,到他卻家道中落,成了“破落戶兒”:父親久病,作爲長子的他經常奔走於當鋪與藥鋪,受盡白眼;他曾因溜進百草園翻何首烏,捉蝥,被先生責罰;他留過學,學過醫,成績平平,棄

醫從文;他思想活躍,先是進化論,繼之超人哲學,後來社會主義思潮,在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發展的痕跡。但他始終秉承“獨立之精神,自由之思想”這一精髓。形成了一套自己的世界觀,影響幾代中國人。他“吶喊”過,想憑一己之力,喚醒沉睡的同胞,搗毀令人窒息的“鐵屋子”;他也“彷徨”過,孤獨地在故紙堆裏抄寫古碑;他更妥協過,接受了母親“贈送”給他的“禮物”;他絕對疲憊過,“孩子長大,倘無才能,可尋點小事情過活,萬不可去做空頭文學家或美術家”。總之,他同普通人一樣,但想得多,看得深;他的思想未必都對,他自己也曾說“矯枉必須過正”;他深情祝福中國人“忘掉我吧”,但即便是七十年後的今天.我們也無法“忘卻”!

兩個魯迅,我痛惜前一個,喜歡後一個。前者雖然妙相莊嚴,但漸失生氣。這個魯迅只需人頂禮膜拜,讓人盲目崇拜,卻難以給人一點新鮮的思想.自己也成爲生前痛恨的被高高供奉的土偶;後者雖然不是那麼神聖莊嚴,但那思想卻是鮮活的,可以接受,可以批評,可以補充,可以修正,也因此可以愈益完備、愈益發展。

一切思想家——即使是最偉大的思想家。一旦被當作“神”,供於“神龕”之上,他的思想就不能與時俱進,從而僵化,繼而終結生命。歷史已經無數次證明:要想扼殺一種思想,最簡單、最方便、最冠冕的辦法,就是把它供起來。如果我們真的尊敬一位偉人,那就請他當作一位智者而不要把他吹捧成“神”吧。我們吸收的智慧,而不要匍匐着求他替我們解決他生前未曾遇到的問題。

前面的路,要自己來走,這就是我眼中的“魯迅”。

介紹魯迅作文 篇7

魯迅原名周樹人,浙江紹興人,是偉大的文學家、思想家、革命家,我從前認爲,魯迅非常嚴肅、冷漠,可是讀了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》後,我才深刻了解魯迅。

原來魯迅也很幽默,他的笑是明朗的,是從心裏的歡喜。若有人說什麼可笑的話,他會笑得連菸頭都拿不住,常常笑得咳嗽起來。魯迅先生每天都要陪客,從下午二、三點來了客人,一直陪到五、六點鐘,若客人在家裏吃飯,吃完飯後又要喝茶,常常陪客人到晚上十一、二點鐘。客人走後已經下半夜,人們本該睡覺,而魯迅纔要開始工作。直到第二天早上,人們開始工作了,而魯迅纔剛睡下。陪客人表現了他對客人的尊敬,他是多麼辛苦呀!

魯迅工作累了,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在牀上睡覺,魯迅說:“坐在椅子上翻翻書就是休息。”他這種珍惜時間,發奮讀書的行爲讓我們值得學習。在一九三六年十月十七日,魯迅先生髮病了,是氣喘,十七日一夜未眠,十八日終日喘息,十九日下半夜,人衰弱到了極點。天將發白時,魯迅先生像平日一樣,工作完休息了,魯迅先生永遠離我們而去了。

魯迅先生的一生是豐富多彩的,他用一支筆與敵人做鬥爭。臧克家寫了一篇散文《有的人》用對比的手法,寫出了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲儒子牛”的高尚品質。

今年是魯迅先生逝世八十四週年,魯迅先生用實際行動,譜寫了精彩的人生。“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們向偉大的魯迅先生學習,珍惜時間,努力讀書吧!

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