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介紹魯迅作文400字彙編七篇

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的介紹魯迅作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

介紹魯迅作文400字彙編七篇

介紹魯迅作文400字 篇1

聽人家說魯迅故里是個旅遊聖地,我一直等了好久,終於有機會去看看了。 走進魯迅故里,第一個看到的就是兩個石頭人,一個是先生,一個是學生,先生好像在講課,那個學生好像有什麼問題要老師呢!什麼問題呢?不知道,這石頭人被雕得栩栩如生,我已經覺得石頭人在動呢! 我們隨後來到魯迅讀書的地方“三味書屋”,我遠遠地看見魯迅的桌角有一個“早”字,這個“早”字有一個故事:魯迅以前常常遲到,先生會罵他,他爲了催自己早睡早起,所以在桌角刻了個小小的“早”字。再往裏走就是飯堂,飯堂裏的桌椅上的花紋雕刻的十分精巧,牆上有一幅畫,畫上畫着梅花,這讓我感到魯迅先生和梅花的精神一樣,在冬天裏,所有的花都謝了,唯獨梅花傲然挺立。再繼續走就是大堂,大堂裏整齊的擺放着五把椅子和兩張小方桌,四把椅子放旁邊,一把椅子放前面,兩張桌子放兩把椅子的中間。多麼整齊,又是多麼簡潔!十點了,我依依不捨地離開了,但是,我們心還在魯迅故里遊玩呢!

介紹魯迅作文400字 篇2

歷史席地裏,那是一位怎樣的人兒,樸素的中式外衣留下半點陽光燦爛,濃密的鬍鬚,一個隸書“一”字留下的卻是春光滿面······哦,那是我們可親可敬的魯迅先生啊!

魯迅,他爲中國做出了巨大的貢獻,把一生交給了黨,在生命即將終結時仍然孜孜不倦。他又以筆爲武器,戰鬥了一生,呼起了中國,也拯救了中國。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化的主將。的確,他的貢獻無人能及。 他一生的時光都在創作上,然而正是這些創作呼醒了炎黃子孫。他雖然已不在人間,但他的一注愛國精神卻永駐人間,他的精神滋潤新一代的芳草,是維護而不棄,能讓種族崛起。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”便是他自己的人生寫照。有的人雖生實死,猶行屍走肉;有的人雖死猶生,卻精神不朽。有的死重於泰山,有的死輕於鴻毛。而他的死是重於泰山的,因爲他的一生有如一個太陽,雖身處宇宙黑暗之中,但能夠用自己的光芒照亮世界。

魯迅,一個多振奮人心的名字啊!他劃破無邊際的黑夜,將迷惘的時代迸裂,在滄桑歲月中竟能幹出如此偉大事業!

介紹魯迅作文400字 篇3

遊魯迅故里 今天,我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的遊客真多啊。我先去了魯迅小時候玩過的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。我在想,這麼高的桑樹,蠶寶寶怎麼爬上去呀?我在矮牆邊發現了一隻小小的蚱蜢,它一跳就跳進了草叢,再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀念館。最好玩的是三味書屋,我早就聽媽媽講過魯迅刻“早”字的故事,但是卻沒有找到那張桌子。接着,我和媽媽坐在三味書屋裏,有一位老先生給我們上課,上的是《三字經》。

老先生很瘦,穿了一件長衫,戴了一頂有長辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷……”告訴你,念不出老師要打手底心的。我覺得挺好玩,忍不住大笑起來。老師還教大家作對,對上了有小禮物。老師說:“茴香豆。”媽媽第一個對:“花雕酒。”還有的對:“黴乾菜,臭豆腐。”老師把小禮物送給了媽媽,媽媽又送給了我。後來,媽媽又用“比目魚”對出了老師的“獨角獸”。老師說:“妙哉,這正是魯迅小時候對的。”原來,媽媽剛好看過這個故事,想不到派上了用處。 今天真不錯,遊魯迅故里有這麼多的開心事!

介紹魯迅作文400字 篇4

你是否記得“世界上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”出自誰之口?你又可否記得“有的人死了,他還活着”是在寫誰?沒錯!正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。

談起魯迅先生,他的形象給我留下深刻印象。蓬鬆的頭髮雖看起來很亂,卻很精神;每一根都筆直地挺立着。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神,令人不敢直視他,卻又給人無窮的力量。

他的《從百草園到三味書屋》體驗到了讀書的快樂;《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學史上的一座不朽的豐碑;他是文學的巨人!從他身上,可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。

我崇拜魯迅先生真正的原因,是因爲他是個出凡入聖的“神”,他是嚴格意義上的真正的人!他愛憎分明,腳踏實地,品德高尚;他“俯首甘爲孺子牛”!

他說過“時間就像是海綿裏的水,只要願擠,總是有的。”時間對於任何人來說,都是公平的,勤奮者,會努力去追趕,去掙、去擠;懶漢終不願去擠、去掙,他始終不會有。魯迅先生先生正是善於擠時間、支配時間的勤奮者。他一生多病,工作和生活條件都不好,但他每天都工作到深夜,第二天,又是廢寢忘食。

他一直以父親般的胸懷寬容我們,等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面,以後輩學人的身份帶着一顆不然世俗的心,與他進行靈魂深處的對話吧!

介紹魯迅作文400字 篇5

今天,我、媽媽、弟弟,還有阿姨一家一起去紹興玩。

我們坐了一上午的車子,好不容易來到了紹興—魯迅的故鄉。魯迅是我國文化革命的主將。他不但是偉大的文學家,還是偉大的思想家和革命家,更是我們中華民族的英雄。帶着好奇,我們走進了魯迅的家。首先看到的是帶着濃厚紹興味道的富家宅院。向四周一看,到處都是房間。東邊前半間是客廳,那裏是魯迅吃飯會客的地方。西邊前面是魯迅繼祖母蔣氏的臥室。她性格幽默,孫子們都很喜歡她。蔣氏經常給年幼的魯迅講:”貓是老虎的老師“,”水漫金山“等民間故事和傳說,給魯迅留下了很深刻的印象。樓上的東邊是魯迅原配夫人朱安的臥室。她和魯迅性格不同,魯迅對她更是無感情可言。穿過蜿蜒曲折的長弄堂,便是美麗的花園——百草園。百草園名稱雖雅,但只是一個普通的菜園。平日裏也只是種一些蔬菜瓜果,但那卻是魯迅小時候的樂園。小時候的魯迅經常和小夥伴來這裏玩耍。正是因爲這樣,魯迅才被家人送到三味書屋讀書練字。長大後他還是非常留戀這個承載着童年歡樂的樂園。

走過長長的.小路,映入眼簾的是魯迅筆下的風情園。臺內有一方400平方米清澈見底的水池。水中的魚兒在盛開的荷花叢中游來游去。看着看着,眼前的場景不禁讓我聯想魯迅故居 ,到了魯迅小時候在這裏嬉水逗魚的情景。天色漸漸暗了下來,而我卻對眼前的美景依依不捨,帶着期待踏上了回家的路……

介紹魯迅作文400字 篇6

有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人着實一驚:約一寸長的頭髮有精神地直豎着,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯着濃密的“一”字形鬍鬚,十分顯眼,透出幾分威嚴與慈愛!

“你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見,果然不同凡響。”我興奮的對他說道。

魯迅先生叼起煙,濃密的鬍鬚聳動着說:“哈哈,小同學,你有什麼問題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收穫。”

“哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”

魯迅先生摸摸我的頭,笑笑說:“沒問題。寫作文時你要先弄清題目的要求,重點和範圍,然後就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什麼思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料。最後就是列個寫作計劃,先寫什麼,再寫什麼最後寫什麼,得有個次序。哪些內容與中心關係密切,要詳寫,哪些內容與中心關係不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。

我略有所思地點了點頭,說:”謝謝您,魯迅先生,我知道以後該怎麼寫作文了。“與魯迅先生的談話,讓我成長不少!

介紹魯迅作文400字 篇7

我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

魯迅先生留給了我們什麼?魯迅先生留下來財富、一筆巨大的財富、一筆巨大的精神財富物質上的財富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會消失、銀礦會枯竭。但是一筆巨大的財富卻可以用之不竭,取之不盡。

有人說過,魯迅先生是一名戰士。的確呀,他的一生都在爲革命而戰。他不是用武器而是用筆,用筆而戰!如果沒有他用充滿了熱血和團結的一個個字,一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中,帝國主義的黑暗依舊會把整片天空籠罩着。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一箇中國人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的,因此他的文章、句子,甚至每一個字都是有力量、炙熱的。

是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時間的分分秒秒都在跟帝國主義抗爭怎麼不是短暫的呢?如果我們那些中國同胞是冰塊,那麼魯迅先生就是一團熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的鉅作成功地把我們喚醒了,那時他成功了。

如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……

魯迅先生,我們都歌頌您。

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