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高三道德與法治作文

人應該在規則的框架裏,再談美德,莫用道德綁架規則!小編收集了道德與法治作文,歡迎閱讀。

第一篇:道德與法治

什麼是法律?法律是由國家制定或認可的行爲規範;是由國家立法機關制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行爲規範;是以國家強制力保證實施的行爲規範。所以我們又常常把法律稱爲“國法”。

因此,一直以來,法律給我們的感覺就是很遠的。其實,法律就在我們身邊,因爲法律與道德是分不開的,那麼法律與道德的關係又是什麼樣的呢?

有這麼一個故事

某村的張大爺一生操勞,撫育了六個兒子,他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村裏的魚塘,一年純收入三萬餘元,但對老人卻“一毛不拔”,其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋裏,靠鄰里接濟度日,也無錢看病,村委會幹部多次出面調解,要求六個兒子共同贍養老人,但六個兒子卻互相推脫,老人的生活一直無人照顧,村裏人對此義憤填膺,主動幫助老人打官司。法庭調解無效後,判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費,共同承擔醫療費用。

這樣的故事經常在我們身邊發生,在道德無法差遣人們去負起應負的責任時,法律就會體現出它的強制性。

大千世界,紛繁複雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規範社會生活的所有方面,法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行爲,但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的範圍內約束人們的思想和行爲。

所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結合起來。現在的.中國便是實行依法治國和以德治國,其根本目的就是爲了保證人民羣衆真正成爲國家的主人。因此,我們應爲自己是中國人而感到驕傲。

那麼,我們青少年該如何護法、維德呢?

我們應該要增強法制觀念,自覺地守法、護法,又要提高自身的道德素質和道德水平。以此,來維護法律與道德。

第二篇:道德與法治

看完了這個道德法制教育後,我既受到了教育又寬闊了眼界。在這裏,我看到了各種各樣的主題,形形色色的人,可怕的案例還有他們悲慘的結局。毒品、賭博,這一切都可能發生在我們的周圍,這一切都是讓這些叛逆,幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個個可怕的案例正向我們揭示了這個社會的黑暗面。這也給我們敲響了警鐘。

我們也正處於他們的年紀,也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學已經跨入了叛逆期,開始到網吧,舞廳四處玩鬧,開始不聽家長的重重教誨。總是拿學習當做藉口向父母借錢,然後去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷着僥倖心理,總是想着自己不會犯罪。可最後還不是一樣的下場。

毒品不能沾,人人皆知,可爲什麼還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因爲他們不曾見過這些新鮮的玩意兒,又聽信了小混混的花言巧語,同時認爲吸一次沒什麼大礙,認爲自己可以戒掉,所以纔會走向吸毒的道路。

賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理,都是一瞬間,就是這一刻,就是一時好奇,就是一時任性,人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的,它就像一個萬丈深淵,看不到底,不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個深淵,不要因爲好奇去靠近這個陷阱。

我相信看了這一次的道德法制教育,不會再有人向他們那樣傻了。

第三篇:道德與法治

哈佛圖書館遭受大火肆虐,唯一存在的珍本卻是一名學生違規帶出的。在規矩和道德之間,哈佛毅然選擇了規矩,開除了那個學生。

或許有人認爲霍里厄克校長的做法未免太過刻板,太過不近人情。古人說:“不以一眚掩大德”,這個學生能歸還圖書,是應該表揚的。但我想說:“不以一德掩大眚”。人應該在規則的框架裏,再談美德,莫用道德綁架規則!

不可否認的是,道德是社會的底線,是我們判斷是非的一個準則,但若事事都用道德評判,讓道德佔領人性的制高點,而讓法律、規則屈尊其後,必然會導致良知的泛濫,一切公正、公平亦將不復存在。對於那些既做了好事又做了壞事的人,只有法律、規則能予以最公正的審判!

規則是高懸於我們頭頂上空的達摩克利斯劍,它以最爲公平而肅穆的目光審視我們的一言一行,裁斷我們的一舉一動。當我們難以剋制心中的慾望,試圖觸碰並開啟潘多拉魔盒時,鋒利的劍刃便虎視眈眈,令我們膽怯卻步,遠離墮落。

《簡愛》中有言:“人們死後,每個人的靈魂都平等地站在上帝面前。”不單是上帝,規則面前亦是如此。無論是窮兇極惡還是盜亦有道,規則會以最嚴苛的目光透視違規者的內心深處,冷漠,公正,不帶有分毫私心。規則是公正與和平最爲冷酷而稱職的守望者。

“汶川大地震”時的救人小英雄雷楚年,用他的奮不顧身拯救了七名同學,一時間成爲人人讚譽的對象,全國的道德楷模。而六年時間過去了,當時的英雄已墮落成一個詐騙,讓他一生的光環消失殆盡,做了錯事也迎來了法律的審判。不能否認,雷楚年的義舉帶給了我們很多感動,可是再多的感動也不能抹去他欺詐的事實。法律的正義不會被他曾經的壯舉而矇蔽,法律會對他做出最公正的判決。

林肯曾經說過:“法律是顯露的道德。”法律、規則依據道德修訂,是道德的體現。觸犯法律、規則,是對道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規則之實的行爲本身就是對道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我們也不能讓規則的天平在道德的影響下搖擺。每個人都要遵守規則,這是做人的根本!

人民大學校長陳玉露在畢業典禮上勸導學生:“人大學子應身懷爲民立命之道,抓緊規則這一準繩,守護信仰,守護規則。”莫讓道德綁架規則,我們應該守護好規則這一社會準繩,以我們的行動,給社會帶來一種正義的風氣,讓人人手中都持有一把規則的量尺,規劃自己行爲的邊界,規劃自己心靈不可逾越的範圍!

標籤:道德 法治 高三