中班藝術活動:春雨沙沙
活動目標
1.學習用優美的、柔和的聲音演唱歌曲,感受活潑、親切的音樂情緒。
2.感受春雨悄悄下的意境和種子出圖發芽的喜悅,樂意用身體動作進行表演。
活動準備
《春雨沙沙》音樂cd,《春雨、雷雨的聲音》教師教學資源。
活動過程
1.播放《春雨、雷雨的聲音》教師教學資源,請幼兒傾聽、比較,找出兩種聲音的不同。
提問:春雨、雷雨的聲音有什麼不同?誰能學兩種不同的雨聲?
2.請幼兒完整欣賞歌曲《春雨沙沙》,感受歌曲的特點,理解歌詞的內容。
(1)欣賞第一遍,提問:聽到這首歌有什麼感受?歌詞裏唱了什麼?
(2)欣賞第二遍,提問:“沙沙沙”是什麼聲音?春雨的聲音爲什麼不是“嘩嘩譁”或者其他聲音?(春雨小,像毛毛雨,聲音就輕)
種子在說什麼?說話的聲音應該是怎樣的?爲什麼說“春雨真甜”?
小結:這是一首優美、輕柔的'歌曲。聽着歌曲,好像看到春雨在細細地下,滋潤了整個大地;泥土裏的種子悄悄地鑽了出來,伸展、長大,感謝春雨對他的滋潤。
3.播放歌曲,請幼兒嘗試跟唱。
提問:你喜歡哪一句?能唱給大家聽一聽嗎?你覺得哪個地方比較難唱?誰能幫他唱好這一句?誰能完整地給大家唱一唱?
4.鼓勵幼兒自編動作,表現春雨悄悄下的意境和種子出土發芽的喜悅。
(1)提問:想想看,唱這首歌的時候你會配上那些動作?爲什麼?把你的動作向大家展示出來,大家一起跟着學一學。
(2)鼓勵幼兒跟隨歌曲錄音邊唱邊進行表演,表達對歌曲的理解。
活動延伸:
將《春雨沙沙》歌曲投放在表演區,供幼兒繼續學唱歌曲進行表演。
-
精選小學音樂教學總結模板錦集7篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的小學音樂教學總...
-
精選小學音樂教學總結錦集9篇
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的小學音樂教學總結9篇,希望對大家有所幫助。小學音樂教學總結篇1時光...
-
關於蘇軾的愛情故事
有人說一個人的命運主要由兩次機會決定,一是出生,二是升學及就業;若是女子,還有第三次機會,就是嫁人。出生是由上天決定的,生於豪門,就是大家閨秀;生於窮戶,就是小家碧玉。升學及就業,也受種種因素牽制,不見得皆由人意,唯有嫁人,主動權基本操縱在自己手中。近代女子爲文而名...
-
蘇教版八年級下冊語文第11課《沙漠裏的奇怪現象》導學案 第二課時
李冬梅一、學習目標:1、我能透過學習認識瞭解到沙漠裏的奇怪現象,瞭解其形成的原因。2、我能崇尚科學,熱愛科學,培養探索科學奧祕的興趣。重難點:準確生動的語言。二、自主學習1、簡單複述沙漠裏的兩種奇怪現象及行成原因2、理清本文寫作思路,說說這篇課文運用了怎樣...