數學教學研討會聽課學習反思
今天數學研討會在我校召開,我聽了胡老師和賀老師的課感覺收穫頗豐,他們都是複習課,雖然我是跨學科聽課,可是他們那種在課堂上指導學生學習的思路,是值得我學習的。
第一節胡老師的課是試卷分析課,我聽了之後感覺他的.做法非常好,試卷發下來,讓學生自己找分,這一做法就是學生自己的反思過程,再就是小組內交流,可以發揮互幫互助集體的力量。然後組內解決不了的再放到班裏老師指導講解,接着達標訓練,讓學生及時鞏固。整節課思路明確清晰,目標達成度高。
第二節是臥龍學校的賀洪喜老師上的一元二次方程的複習課,整個課堂節奏緊湊,注意讓學生形成做題方法。達標訓練及時精煉。
現在課堂已不是老師主導的課堂,學生學習的主體地位得到凸顯,可是老師穿針引線的指導作用不可缺少,這也是一種教學藝術,直接決定了課堂的效率高低問題。以後一定注意積累學習課堂的指導藝術,爭取讓學生在課堂上有更多的收穫。
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