《彩色的夢》教學反思
《彩色的夢》是部編版教材小學語文二年級下冊第三單元的第一篇文章。本單元主題是童話。這是一首詩歌,描寫了彩色鉛筆描繪的美麗夢境,猶如童話般美麗。
透過這首詩歌,我們能感受到兒童豐富的想象力和天真的童心。根據本課的學習活動要求:說說自己夢境中美麗而又奇異的景象,用畫筆描繪下來,我將本課預設爲兩課時,第一課時主要是識字,讀文。重在欣賞、體驗,在理解詩歌大意的基礎上畫出自己的夢境。第二課時重在展示、提高,主要是品讀詩歌,讀出自己的感受,重點是在學習語言的基礎上,進行創編,仿寫課文第二小節。
第二課時的教學是在第一課時熟練識字和讀通課文的基礎上進行的。主要設計了美讀課文,品讀課文,仿寫段落,生字指導等環節的教學內容。
爲了達到在正確、流利、有感情的朗讀課文的目標,在課堂中讓學生自讀,指名讀自己喜歡的段落,老師適時指導朗讀,讀出標點符號的語氣,讀出自己的.感受。配樂讀,讓學生在優美的音樂中學會欣賞,讓文字的美靈動起來。
爲了讓學生能夠品味詩歌的語言美,在學習的基礎上,能夠運用語言。我把教學重點放在第二小節的教學上。從句子形式的觀察入手,讓孩子發現這些句子的組成,景物的樣子和景物加上顏色,然後讓孩子說一說這樣的詞語和句子,接着讓孩子在第一課時後畫出的圖畫上進行語言的創作。由於第一課時已經對相關的短語做了訓練,再加上圖畫的鋪墊,仿寫就進行的順理成章了。孩子畫出了大片的油菜花、無邊的大海、柔軟的雲朵,一幅幅美麗的圖畫,一段段靈動的文字,讓課堂的生成也像課文一樣美妙了起來。
能達到這樣的效果,也是與多媒體設備在課堂中的運用分不開的,課件的展示讓知識更直觀,音樂的加入讓課堂更具有藝術美感。 任何課堂都是有遺憾的,這節課雖然讓我得到了許多欣喜,但是也有一些不足之處:
1、對於文章的朗讀,齊讀顯得有點多了。應該讓更多的孩子展示他們個性化的閱讀。
2、對於孩子們的作品應該有更多的形式去展示。
-
二年級音樂教學反思500字
這學期我講的公開課是二年級的音樂中的第十課,《過新年》,教學目的是讓學生在音樂中體驗新年的熱烈氣氛,懂得今天的幸福生活的來之不易,珍惜現在美好的生活。教學手段是先由一副對聯引出主題,然後在學習歌曲,最後一步一邊剪窗花一邊欣賞《窗花舞》體驗過年的喜悅氣氛...
-
一年級數學上冊《認識物體》教學的體會與反思
傳統幾何教學把知識的獲取和邏輯思維的發展作爲主要目標,非常強調幾何的推理價值。《數學課程標準》指出:要全面體現幾何的價值,特別是幾何在發展學生空間觀念,合情推理等方面“過程性”的教育價值。幾何教學,從20世紀60年代的教具演示,到80年代的學具操作;從形式推導...
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
小學二年級的數學教學反思
身爲一名人民老師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編精心整理的小學二年級的數學教學反思,希望對大家有所幫助。小學二年級的數學教學反思1本節課我運用了分組合作、一起探究、提煉加深的學習...