二年級數學除法教案精選
詳細介紹:教學內容:教科書第82、83頁的內容。
教學目標
1、會正確迅速地運用6~9的乘法口決求商,能根據道乘法算式列出相應的兩道除法算式,初步乘除法之間的關係。
3、能結合具體的情境發現並提出數學問題。透過對問題解答的過程,獲得解決問題的經驗。
教學過程
一、創設問題情境
1、出示教科書82頁掛圖引出問題
請學生把圖意說一說。然後分角色說出
長頸鹿:春天到了,南方的'小鳥又回來了,我要爲他們準備幾間房子。
小鳥:謝謝您,長頸鹿大伯我們回來42只小鳥,您要給我們幾間房子?
2、學習新知
(1)用6的口決求商
師:請同學們想一想,這42只小鳥如果每間房子要住6只,需要準備幾間房子?
生:7只,
師:是怎樣想的?
生:因爲42裏面有7個6,所以是7只。
師:怎樣列算式?用哪句口決?
生1:6乘以7等於42,口決:六七四十二。
生2:42除以6等於7,口決:六(七)四十二。
生3:42除以7等於6,口決:(六)七四十二。
師:到底是幾隻,哪個同學的答案是正確的呢?
生:第二位是正確的,應該是7只。
師:請觀察以上三題,說說它們之間的關係是什麼?
生:
(2)如果來了48只小鳥,長頸鹿需要準備幾間房子?
生:48除以6等到8,。
二、練一練
第一題:學生獨自完成。
第二題:學生獨立完成,在小組內說說用哪句乘法口決。
第三、四題:先讓學生說一說題意,再獨立完成,然後集體交流。
第五題:先引導學生在小組內說說故事的情節,然後算出每一幅圖平均每人吃幾個。
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