《Clothes》Lesson 2 教案

教學內容：

複習單詞：dress、shirt、sweater、pants、socks、shoes

複習句型：What’s this？ It’s…。

新授句型：What are these? They are …。

教學目標：

複習鞏固有關衣物的單詞。 在複習句型What’s this？ It’s…。的基礎上，學習句型What are these? 及其回答They are …。並能運用所學的單詞進行替換。

教學重點：

掌握句型What are these? They are …。並能運用已學的單詞進行替換。

教學難點：

名詞單、複數的區分並運用所學單詞進行替換練習。

教具準備：

單詞卡片、錄音機、實物（一雙小鞋的鑰匙鏈、一雙襪子、 一條紙折的.小褲子）

教學過程：

一、Warm-up

Guessing game:老師展示圖片的局部，讓學生根據局部猜整體（複習 所學衣物的單詞）並運用所學過的句型What’s this？ It’s…。當展示 圖片褲子、襪子和鞋的時候，教師放慢語速，匯出句型What are these?並引導學生回答They are …。 培養識圖和模仿能力

二、Preview

1. 舉起裙子的卡片說：”It’s a dress.”對比呈現褲子的圖片說：”They are pants.”並請學生跟讀，提問單個學生。

2.同法對比教授：”It’s a shirt.”和” They are socks.” ；”It’s a sweater.”和”They are shoes.”

3.採用多種方式練習這兩個句型：單個說、兩人一組或多人一組說、 分組說、男女生比賽說等等。培養模仿說話的能力

4.老師拿出上次課用過的小鞋的鑰匙鏈，複習句型They are shoes. 並匯出句型What are these?透過拋鑰匙連結龍的遊戲鞏固練習 這兩個句型。

5. 同樣方法學習並練習句型What are these? They are socks.

6. 學習並練習句型What are these? They are pants.時，可以讓學生每 個人拿出事先摺好的褲子，互相問答，練習句型。

7. 總結以上六個句子，讓學生觀察並找出規律（單複數）。 培養觀察、總結能力

三、 聽本課歌曲，爲下節課做鋪墊。

板書設計：

Unit 11

It’s a dress.

They’re pants.

What’s this?

It’s a sweater.

What are these?

They’re socks.

It’s a shirt.

They’re shoes.