幼兒園大班數學活動教案：認識序數1-5

在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學活動教案：認識序數1-5，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、認識序數1—5，初步瞭解序數的意義。

2、初步感知序數的順序數。

3、形成良好的秩序感。

活動準備：

1、教具：跑道，"數字卡片"，五種動物圖片。

2、"動物與房子"，口杯架。

活動過程：

1、預備活動

師幼問侯，走線，線上遊戲

師：請你像我這樣做……小朋友們好！今天呀陳老師要帶你們到一個很神祕很好玩的地方，想去嗎？

師：要到這個地方去，就要經過一條彎彎的窄窄的獨木橋，小朋友要腳尖親腳跟，一步一步的慢慢的向前走，千萬別說話哦，因爲河裏的鱷魚正在午睡，如果吵醒了它，它就會把我們抓走的。當音樂響起的時候，我們就出發啦！（當你再次回到凳子旁的時候，請你停下來）

線上遊戲：小熊蓋房子

師：好玩的地方到了，這兒有漂亮的花，高高的大樹，還有許多可愛的小動物，你們猜猜看，這是什麼地方？

幼：森林王國

師：森林裏，小熊搭好的新房子，請了好多小動物來參觀，我們一起來看看，都有哪些小動物呢？

（小熊捲起小棍子，要蓋一座新房子，它請小動物來參觀，第一個來的是小耗子，第二個來的是小兔子，第三個來的是貓媽媽，第四個來的'是小鴨子，第五個來的是臭蚊子。）

2、集體活動

師創境：森林王國真熱鬧，這邊小熊蓋好了新房子，那邊呢，正在召開20xx年度秋季田徑運動會，這不，小動物都不甘示弱，來參加比賽了，讓我們到比賽現場去看看吧

A、出示跑道（黑板範畫）

師：這就是小動物們參加田徑比賽的跑道，每一條跑道都有不同的顏色，讓我們看看顏色標記吧（從上往下看或從下往上看，紅黃藍綠白）

B、用數字卡片做標記

師：請小朋友數一數，一共有幾條跑道？誰坐得好，就來幫我用相應的數字寶寶按順序來做標記吧

C、說出顏色與對應的跑道，加強對序數的認識

問：紅色跑道爲第幾跑道？第3跑道是什麼顏色？

D、動物出場，對應跑道

師：請幼兒介紹出場動物分別站在第幾跑道

E、比賽開始，放音樂"運動員進行曲"

師：小動物們已經站在了起跑線上，另一邊就是終點，誰離終點最近誰就是第一名，好，比賽開始了（放音樂）讓我們在心裏默默的爲他們加油吧（移動物）

F、公佈比賽結果

師：請小朋友用你們最亮最好聽的聲音來公佈比賽結果，讓森林裏的所有動物都知道這個好消息，好嗎？（另請個別幼兒對應跑道公佈結果）

G、小結

你們真了不起！學會了使用第一、第二、第三、第四、第五這樣的序數詞，下面還有工作要忙呢，動物協會的領導看小動物愛運動，並取得了好成績，決定把小熊搭好的新房子買下來，獎勵給獲獎的動物們，動物們就要搬進新家了，你們願意幫忙嗎？

3、分組活動

師：把你們的小凳子轉向桌子，再看看這是小熊搭好的房子，一共有幾層？數房子呢要從下往上看，看看紅色的房子是第幾層？第五層房子是什麼形狀？

師（放學具）當老師說"開始工作"的時候，小朋友順時針方向開始取學具，拿取一座房子一個學具袋

A、按老師指令搬家

師：請你們幫老鼠搬到長方形的房子，小狗搬到綠色的房子，小貓搬到第五層、

師：請你們帶老師參觀一下動物們的新家吧（幼兒用序數介紹動物的新家）

師：聽說小兔得了第一名，我要去祝賀它，誰帶我去？它住在哪兒？

Ｂ、對應搬家

師：森林王國裏的獅子大王看到小朋友這樣能幹，又有新工作交給大家了，大王說，誰得了第幾名就搬到第幾層，哎呀，這可有點難度哦，請小朋友對應搬家（搬完後驗證）（收學具）

4、遊戲活動（找口杯）（延伸序數的方向性）

師：動物們忙了這麼久，口渴了，我們來幫它們找到它們的口杯，好嗎？

A、帶領幼兒數茶杯架的排數和格數，延伸方向

B、師扮演

小狗：我的茶杯在第二排第一格，誰幫我找找？

小貓：這是我的茶杯，這是第幾排第幾格呀？

（滲透反方向數）

5、小結

師：今天真開心，觀看了森林王國的運動會，還幫獲獎的小動物搬了新家，從而學會了使用第一、第二這樣的序數詞，其實呀，生活中時時刻刻都有序數的存在，比如小朋友的座位，喝茶呀，吃飯時，放學時要排好隊，不能搶，從而養成良好的秩序感。活動結束後，請你們看看你們的茶杯放在第幾排第幾格，有空悄悄告訴我，好嗎？小朋友們再見！