故鄉導學案2(人教版九年級必修)

 語文導學案              年級：九年級 

課題：   故   鄉 總課時： 課型：預+展 2010年  月  日

主備人：高佔軍 學生姓名： 督查人

學習目標 知識目標 學習刻畫人物方法。

能力目標 理解環境描寫的作用

情感目標 體會舊社會農民的悲慘命運

學法

指導 刻畫人物形象的方法 

   小說是以塑造人物爲中心的，人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫，即透過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。②側面描寫。也叫間接描寫。即透過他人的言行間接寫主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老闆的描寫正烘托了“舊氈帽”的悲慘命運。③細節描寫。透過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環境和場面的細枝末節的描寫來表現人物性格。

知識

儲備 1．人物描寫的方法：語言、動作、心理、外貌、神態

2．環境描寫的種類：自然環境 、  社會環境

3．環境描寫的作用：

自然環境描寫的作用：（1）交代故事發生的時間、地點、渲染……氣氛，烘托人物……心情或情感（2）展開、推動故事情節（3）爲下文作鋪墊。

    社會環境描寫的作用：交代故事的時代背景，讓讀者更好的理解故事、人物和主題。

教學程序：                     第二課時

環節預設:

1、匯入 2       2 訂正8       3合作交流12     4展示 20   5鞏固3

一、匯入：

二、研讀課文：

這篇小說題目是“故鄉”， 本文利用對比手法來突出主題的，透過對比看出變化，由"變"提示出重大的社會主題。  主要寫了故鄉人的變化和環境的變化。請用你那雙善於發現的眼睛，找出人物的變化，並思考其變化的原因。（速讀課文，用圈劃點括批註法自學課文）

1、人物之變：請大家在文中找出閏土和楊二嫂的前後不同的語言、外貌、動作和神態描寫的句子。

少年閏土：

 外貌描寫的句子有：                                                            

語言描寫的句子有：                                                                  

動作描寫的句子有：                                                                

少年閏土的性格特點：                                                              

中年閏土：

外貌描寫的句子有：                                                                  

語言描寫的句子有：                                                                  

神態描寫的句子有：                                                                 

動作描寫的句子有：                                                                

中年閏土的性格特點：                                                           

二十年前楊二嫂：

外貌描寫的句子有：                                                                  

動作描寫的句子有：                                                             

二十年前楊二嫂的性格特點：                                                       

現在的楊二嫂：

外貌描寫的句子有：                                                                  

語言描寫的句子有：                                                                  

動作描寫的句子有：                                                                

現在的楊二嫂的性格特點：                                                       

2．環境之"變"  

記憶中的故鄉是鮮明美麗的，現實中的故鄉是蕭索荒涼的，理想中的故鄉是美麗的想象中的，不那麼真實。  找出本文景物描寫的相關段落，並分析其作用。

 2段：                                                              

6段：                                                               

 12段：                                                             

 88段：                                                             

作用：                                                              

3．品味小說的主題：

閏土爲什麼發生了這麼大的變化？  楊二嫂爲什麼也發生了這麼大的變化？

(方法提示：聯繫寫作背景，思考人物變化如此之大的根本原因是什麼？用原文回答)

                                                                         個性化

設計

盤

點

收

獲

高佔軍