走姿小班禮儀教案設計

活動目標：

1、學會正確的走路姿勢；

2、養成幼兒良好的體態習慣。

活動準備：

1、紅、綠燈標誌各一個。

2、走姿正確的圖片一張、軍人站軍姿圖片一張或人走路的視頻一個。

3、課前準備好走姿不正確的圖片若干張。（最好是自己照的，貼近生活的）

活動過程：

一、開始部分

請個別小朋友示範平時走路的方法。

師：寶貝們，你們都長大了，學會走路了，我要請舉手的寶貝上來走一走，你是怎麼樣走路的呢？（請個別小朋友上來走一走。）

二、基本部分

1、出示走姿錯誤的圖片。

師：寶貝們，現在請你們看一張圖片，這張圖片你們看到了什麼呢？

教師小結：原來走路的姿勢不正確會導致寶貝們長大後駝背，走路不好看，沒精神，所以寶貝要從小養成正確的走路姿勢。

2、出示軍人走隊列的圖片。

師：寶貝們，這張圖片你們看到了誰呀？解放軍叔叔在幹什麼呀？他們在走路的時候頭怎麼樣呢？眼睛看那裏呢？他們的肩膀是怎麼樣呢？他們的身體呢？（如果小朋友回答不出來可以提醒引導。）

師：你們覺得解放軍叔叔走路的姿勢好不好呢？（好）是不是很有精神呢？

3、認識正確的走姿。

正確的走路姿態先是要求上身能保持正確的站立姿勢：眼睛直視前方，擡起頭、眼睛直視前方，擡起頭、挺起胸，雙手自然而均勻地前後擺動，落落大方地走向目的地。其次是把握好如何邁步，先擡起一條腿，帶動腳向前邁，腳掌落地後，另一條腿再擡起，要把握好步位和步幅。

4、出示走姿正確的圖片（最好多幾張），請小朋友尋找哪張圖片的走姿勢正確的`。

師：寶貝們，我這裏有很多的圖片，請寶貝們找一找，哪些圖片的走姿是正確的呢？（請小朋友找出正確的走姿）

5、請小朋友上來表演走路。

師：寶貝們，剛纔我們學習了正確的走路方法，現在老師要請你們走一走，你們的小眼睛要仔細看，他們走得好不好？哪裏走得好？哪裏走得不好？（請小朋友上來走一走）

6、念兒歌。

師：老師把我們走路的正確方法編成了一首好聽的兒歌，請寶貝們跟老師一起來念一念吧！

兒歌：走路時，站站直，小手臂，前後擺，有精神，一二一。（念兩遍加上動作）

7、請小朋友一起學正確的走路方法。

師：我們都知道正確的走姿了，現在請寶貝和老師一起來學一學吧。（老師帶着小朋友圍着教室走一圈。）

三、結束部分

師：寶貝們，你們學會了怎樣走路了嗎？以後走路的時候要注意擡頭挺胸，動作不要太大了。