有趣的洞教案

活動目標：

1、感受身體某些部位的彎曲伸展能變化出大小不同的洞。

2、初步瞭解不同洞洞的作用並體驗找洞洞，變洞洞的樂趣。

活動準備：有洞的物品、玩具

活動過程：

一、什麼是洞

（一）出示漢字"洞"

你們認識這個字嗎？這是山洞的洞、小洞的`洞。

（二）理解洞的詞義

1、出示一個花盆和一隻垃圾桶

這裏有兩樣什麼東西？請你找找、說說這個花盆哪裏有洞洞？垃圾桶的洞洞呢？

2、花盆和垃圾桶都有洞，但是兩個洞有什麼不一樣？

*洞有兩種，一種是可以被別的東西穿過的洞，像花盆，可以讓東西穿過。另一種是不能被穿過的洞，像垃圾桶是凹進去的，這個洞可以放果皮和紙屑。

二、玩洞洞遊戲

（一）、找洞洞：在身體上找洞洞

1、請幼兒在自己的身上找一找有什麼小洞洞？（鼻孔、嘴巴、耳朵）

2、請幼兒來說一說自己找到的洞洞？並講一講這些洞洞有什麼作用？沒有它們能行嗎？

小結：身體上的洞洞對我們很重要，要保護好它們。

（二）、手指變變變：師：今天請小朋友和老師玩一個手指變變變的遊戲。（老師邊念兒歌變帶領幼兒做遊戲）

一根手指變變變，變成一條毛毛蟲。

兩根手指變變變，變成一隻小兔子。

三根手指變變變，變成一隻小花貓。

四根手指變變變，變成一隻花蝴蝶。

五根手指變變變，變成什麼了？

引導幼兒觀察後，說出望遠鏡。

（三）、用身體變洞洞

1、變中洞

1）幼兒個體想象、嘗試

2）嘗試選材料穿過中洞洞

*你們小手圍一圍、小手小腰碰一碰玩具鑽過去了。

2、變大洞

1）羊角球也要玩洞洞的遊戲，怎麼辦？除了手指、小手和手臂的彎曲和伸展，身體上還有哪些部分可以一起參加變大洞洞嗎？

2）嘗試用身體造洞。

試一試羊角球都能玩鑽洞洞的遊戲了嗎？

*你們兩腿分一分、小手小腳碰地面羊角球鑽過去了。

3、多人合作變洞洞

1）小朋友，你們也想玩鑽洞洞的遊戲嗎？那麼有什麼辦法讓小朋友都能鑽過洞洞呢？

2）嘗試以合作的方式變洞洞

1、請兩個幼兒一起變洞洞，帶領幼兒一起數數有幾個洞洞。

2、請三四個幼兒一起變洞洞，帶領幼兒一起數數有幾個洞洞。

3）說說，你們是用身體的什麼部位變出大洞洞的

三、結束活動：

1、我們發現人越多變出的洞洞越多，那麼很多小朋友在一起可以變出多少個洞洞呢？我們一起到操場上去試一試。

2、結伴用身體做山洞，邊唱邊鑽

編輯：cicy