有趣的“I”教案
一、活動內容:有趣的“│”
二、活動目的:
1、透過觀察梳子的外形,使幼兒正確地認識數字筆劃“1”,鞏固複習已認識的漢字。
2、引導幼兒初步學習從上往下描畫“1”的技能,培養幼兒對前書寫的技能,培養幼兒對前書寫活動的興趣。
三、活動準備:
長毛絨小熊一隻,梳子一把
幼兒描畫練習紙一張,彩筆人手一隻,幼兒已認識的漢字卡片若干張。
四、活動過程:
(一)、匯入活動:
1、出示小熊引起幼兒興趣。
(二)、教師出示梳子,引導幼兒一起觀察討論,知道梳子有把和齒,齒是一根一根直直的。
(三)、讓幼兒認識豎“1”,瞭解其特點,擴展幼兒想象。
1、教師由梳子的`齒引出“1”。
2、幼兒想象“1”像什麼?
3、空寫“1”,知道“1”是從上往下的一條直線。
(四)、遊戲“變、變、變”複習所學漢字,引導幼兒觀察並找出含有筆劃“1”的漢字。
(五)、以練習描畫梳子送給小熊的遊戲形式,爲幼兒提供練習描畫豎線。
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