有趣的拓印的教案設計
活動目標:
1、能積極尋找並學習用不同材料製作拓印版畫,並在操作過程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的樂趣和美感,喜歡參與制作拓印版畫。
活動準備:
1、在活動室周圍放置一些可供幼兒製作拓印版畫的材料。
2、紙風箏一個,宣紙、油畫棒、輕音樂磁帶。
活動過程:
一、創設情景,激發興趣。
1、你們看過變魔術嗎?喜歡看嗎?今天老師來給大家變個魔術,好嗎?
2、我手中有張紙,兩面都是空白的,(師出示一架風箏)現在老師要把這架風箏變到紙上去,告訴我,你想要什麼顏色的?
3、教師變“魔術”。瞧,一架風箏變出來了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎?幼兒猜後教師將紙挪開,揭示謎底。豐富詞:拓印。
二、實踐操作,自主探究
1、請小朋友們找一找在你的.身上、在我們的教室裏有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。
2、幼兒嘗試、操作。
三、集體欣賞、交流、討論拓印的經驗。
1、教師引導幼兒展示作品並互相欣賞評議,對畫面清晰、整潔、造型和底版材料有創意的幼兒給予鼓勵。
(1)你變出了什麼畫?你是用哪些東西拓印的?你是怎樣拓印的?
(2)討論:爲什麼有的小朋友拓印成功,紋理清晰,有的卻效果不太好?
2、小結。
四、引發幼兒繼續思考、探索。
1、在你身邊、在你家裏還有什麼東西也可以用拓印的方法把它變成美麗的畫?
2、除了用油畫棒來拓印,還可以用什麼來拓印呢?
3、你還有什麼更新奇的拓印方法?請小朋友回家找一找,試一試。然後把你的畫帶回來給大家看,好嗎?
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