大班科學接管子教案

一.活動內容：

接管子

二.活動目標：

1. 體驗操作活動的樂趣,並清楚地表達自己的想法。

2. 能按要求連接管子，發現管子的多種連接方法。

3. 嘗試繪製和使用管子組合連接線路圖，瞭解線路圖的作用。

三.活動準備：

接管子的模型(線路)結構框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。

四.活動過程

1. 提出問題,透過討論,探索解決問題的方法。

2. 實驗操作：按要求連接管子。

(1) 觀察操作材料，瞭解連接要求：將分離的`兩個管子連接在一起，並能透過兩個“花園”。

(2) 幼兒兩人一組連接管子。

(3) 幼兒交流介紹，發現管子的多種連接方法。

3. 依據管子組合連接順序繪製線路圖。

(1) 集體討論線路圖的繪製方法。

(2) 幼兒根據本組管子的組合連接順序繪製線路圖。

(3) 集中展示線路圖，並驗證是否正確。

4. 實驗操作：看線路圖接管子。

(1) 幼兒交換線路圖，並看圖連接管子。

(2) 討論並小結：線路圖的作用。

5.延伸活動