《祝福》導學案 (人教版高一必修三)

學習目標：

1.梳理概括小說情節，體會倒敘寫法。

2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。

3.準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的罪惡本質。

4.總結鑑賞小說的方法，提高小說鑑賞能力。

重點難點：上述之2與3 ；上述之3及體會小說中環境描寫的作用。

學法指導：自主學習、合作探究；思考交流、教師點撥。

學時安排：3課時     （注：課前安排觀看電影《祝福》） 

第一課時

學習要點：瞭解作家作品及寫作背景，閱讀全文，把握文意。

一、預習導讀

1、作家作品，重點識記（詳見《名師伴你行》）

⑴、《祝福》選自《       》，作者是魯迅，他的另兩部小說集是《      》和《      》，散文集是《       》，散文詩集是《       》，還有雜文集17本。

⑵、“四書”指《       》、《       》、《      》、《       》，“五經”指《    》、《     》、《     》、《     》、《      》五部經典著作。 

2、