《紅樓夢》導學案(人教版高一必修三)

 一、名著《紅樓夢》概說

1、瞭解《紅樓夢》，認真閱讀“名著導讀”《紅樓夢》（課本P99）

2、練習：

（1）《紅樓夢》又名___________，是一部空前絕後的鴻篇鉅製。全書共　　　　回，其中曹雪芹寫了前______回，高鶚寫了後　　　回；整部書人物衆多，據統計共有975人，主要人物有____________________________________________（至少寫出八位來），其中嬌弱清麗、才情橫溢而又孤標傲世的女子是___________，隨分從時、端莊穩重，可稱得上一個標準的“名媛淑女”的是___________。

（2）《紅樓夢》的情節主線是                                       

，但曹雪芹並沒有流於一般才子佳人小說的幼稚膚淺，而是把對人的情感世界的刻畫與對整個社會及其文化傳統的反省結合起來，極大地提高了作品的藝術容量。

（3）《紅樓夢》中的賈府是一個典型的貴族大家庭，包括___________、寧國府兩支。作品描寫賈府的衰敗和“忽喇喇似大廈傾”的末世感，既描寫了賈府後繼乏人，也描寫了這個大家庭中複雜的人際關係，還描寫了賈府所牽涉的社會矛盾，由此看出，曹雪芹着眼的並不只是一家一族的興衰榮枯，而是昭示______________________。

（4）《紅樓夢》不僅思想深邃，在藝術上也歎爲觀止，表現在：

①作者善於刻畫人物，注重表現人物性格的複雜性及其發展變化。如林黛玉不總是                  ，有時又過於尖刻犀利，她還有開朗寬厚、柔順誠懇的一面。②從自己的生活經歷擷取素材，爲小說創作開闢了一個新的領域。③敘事與抒情的完美結合，使這部小說充滿了無與倫比的藝術魅力。④深入挖掘日常生活中的詩意，使整部作品始終洋溢着充沛的抒情性。

二、課文隨堂練習

（一）閱讀課文，思考下列問題

1、第一段“這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同”，縱觀全文，這“與別家不同”具體表現在哪些地方？

2、第二段中，寫黛玉到了賈府，見到自己從未見過面的外祖母，“方欲拜見時，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫着大哭起來。”這是祖孫二人在特定情況下的一種特定的相見方式，有人說“此時非得如此相見纔好”，你認爲呢？爲什麼？

3、當着衆人的面，對着黛玉，賈母誇讚自家女兒“我這些兒女，所疼者獨有你母”，而王熙鳳誇讚黛玉時則“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女”，同樣是誇讚，有何不同？

4、黛玉和賈府中衆人的相見，是按照賈母--三姐妹--王熙鳳--賈寶玉的次序，作者爲何如此安排？而特意拜見舅舅，兩位舅舅都不得見，這是否特意安排？

（二）將課本中課後“研討與練習一至三題”穿插講解運用。

三、課後練習

讀語段，完成習題。

（一）閱讀下面文段，準確摘抄與脂硯齋每條批語相應的語句。

黛玉方進入房時，只見兩個人攙着一位鬢髮如銀的老母迎上來，黛玉便知是他外祖母。方欲拜見時，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫着大哭起來。當下地下侍立之人，無不掩面涕泣，黛玉也哭個不住。一時衆人慢慢勸住了，黛玉方拜見了外祖母。──此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。

脂硯齋批語四句：

①寫盡天下疼女兒的神態。②自然順寫一筆。

③書中人目太繁，故註明一筆，使觀者省眼。④傍見一筆，更妙。

１．與脂批①相應的語句是：________________。

２．與脂批②相應的語句是：________________ 。

３．與脂批③相應的`語句是：________________。

４．與脂批④相應的語句是：________________。

（二）①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家裏的‘混世魔王’，……你只以後不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”

②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。

③無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽，潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行爲偏僻性乖張，那管世人誹謗。

１．這三段文字都是描寫寶玉的。①是___________描寫，用的是___________的手法；②是___________描寫，用的是___________的筆調，突出寶玉的           ；③是模擬___________的口吻寫的，突出寶玉的___________性格，這是寶玉的___________特點，用的是___________的手法。

  ２．“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”是說（　　　）

Ａ．窮困失意，懶惰愚笨

Ｂ．愚笨頑皮，不通人情世故

Ｃ．厭棄功名，否定封建正統

Ｄ．不學無術，不懂儒家經典

３．“行爲偏僻性乖張，哪管他人誹謗”是說：（ ）

Ａ．獨立不羈，要求個性解放

Ｂ．性格孤僻，不肯服從管教

Ｃ．桀驁不馴，追求與衆不同

Ｄ．固執任性，我行我素

４．對這三段文字所用的修辭手法，解說不正確的項是（ ）

Ａ．三段都用了比喻修辭手法

Ｂ．②③兩段都用了對偶修辭手法

Ｃ．除對偶外，②段還用了排比、比喻

Ｄ．③段作了反語

課後練習答案：

（一）１．①早被他外祖母摟入懷中，心肝肉叫着大哭起來

    ２．②黛玉也哭個不住

    ３．③此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也

    ４．④當下地下侍立之人，無不掩面涕泣

（二）１．①側面；欲揚先抑 ②肖像；讚賞；美貌多情 ③封建衛道者；叛逆；本質；寓褒於貶（或似貶實褒）

２．C       ３．A      ４．A（第三段沒有比喻） 

楊洪波