大班數學優秀教案《10的分解與組成》
作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的大班數學優秀教案《10的分解與組成》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、在情境中體驗學習數學的快樂。
2、發展幼兒觀察力、分析力,發現數組成的遞增、遞減及互相交換的規律。
3、在動手操作,感知10的分解組成,掌握10的9種分法。
活動重點
感知整體與部分的關係,學習10的9種分法。
活動難點
總結歸納10以內數的分解和組成規律。
活動準備
幼兒操作材料、課件、記錄紙。
活動過程
(一)透過遊戲,複習學過的數的組成和分解
1、師:我來問,你來答,9可以分成3和幾?(幼兒邊拍手邊回答)
2、教師引導10、9、8、7、6、5、4、3、2、1根手指的伸法。
伸出雙手,如圖:雙手平伸是10,彎下一根是9,彎下二根是8,彎下三根是7,彎下四根是6,彎下五根是5。也可以說,彎下一根手指是9和1,彎下二根手指是8和2,彎下三根手指是7和3,彎下四根手指是6和4,彎下五根手指是5和5。
(二)透過故事情境,感知10的分解與組成
師:在一座茂密的森林裏,住着一位美麗的白雪公主,今天,白雪公主非常高興,因爲有小客人要到森林裏作客,它們帶來很多的寶貝,請幼兒每人取出10個寶貝,試着把它們分成兩部分,看看有多少種分法?自己試着來記錄一下……
(三)透過課件,學習10的`組成和分解
1、師:數一數來了幾位小矮人?10位小矮人要住進兩座小房子裏,該怎麼住呢?
2、思考10的多種分法,幫助白雪公主做出不同的安排方法。
3、引導幼兒觀察10的分解式,發現總結10以內數分解組成規律:除1以外,每個數分法的種類都比本身少1;把一個數分解成兩個較小的數,所分成的兩個數合起來就是原來的數,即整體大於部分;把一個數分成兩部分,如果一部分增加1,另外一部分就減少個1,即遞增遞減規律;交換規律。
(四)鞏固練習
10個小朋友一組,邊唱找朋友的歌曲邊做遊戲,唱完後迅速分成兩部分,說一說10分成了幾個幾?
(五)活動延伸
將各種操作材料投放到數學區供幼兒操作練習
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