幼兒大班語言教學教案:小貓藏在哪
作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒大班語言教學教案:小貓藏在哪,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教案目標:
1、引導幼兒學說介詞在;方位詞:上、下、裏、後、旁
2、能用完整話我在……(上、下、裏、後、旁)
3、幼兒喜歡參與遊戲
教案准備:
故事背景圖、小貓的圖片、歌曲、在教室佈置好捉迷藏的場景
教案過程:
一、教師用故事引入主題
1、出示故事的情境圖片,邊看圖邊講故事,引起幼兒的'興趣
“今天的天氣特別好,三隻貓姐妹們高高興興的來到草地上玩耍,你看他們多開心啊!過了一會,小黃說:‘跑跑跳跳的沒意思,咱們做個遊戲吧。’其他兩隻小貓拍着手同意了。‘咱們玩捉迷藏’。一會的工夫他們就跑的沒影了,藏了起來,呀!他們都到哪去了呢?”
2、小朋友們幫助找一找吧
請三名幼兒到前面來找到三隻小貓,並且要告訴其他小朋友它藏到哪裏了
二、請幼兒參與幫助小花貓藏起來
1、請兩組幼兒到前面來,分別幫助小貓藏起來,請其他的孩子來找
“小貓說小朋友們真聰明,但是它玩了一次還沒玩夠,還想再玩,它想請小朋友幫助它藏,讓別的小朋友來猜,這幾個小朋友藏的時候其他人要把小眼睛閉上,不能看。”
2、請幼兒用“小貓藏在什麼地方”的句式說一句完整的話。
三、遊戲:捉迷藏
1、小貓玩累了要回家了,不如我們自己來玩這個遊戲吧!
教師說明遊戲規則:請幼兒兩個人一組,一個藏,一個找。找到的幼兒要說出,是從哪找到的他的,用一句完整的話表述。第二遍時互換角色。
2、提醒幼兒在遊戲時注意安全,藏的人不能有聲音。
3、幼兒聽音樂放鬆,回座位。
四、歌曲《捉迷藏》
活動自評:在這次活動中,是以遊戲的形式進行,幼兒的興趣很高,都能夠積極的參與到遊戲中。以小貓的形象與幼兒對話,適合小班幼兒的年齡特點。教師是圍繞着目標進行的教育活動,用方位詞貫穿始終。透過這個活動,幼兒進一步的明確了方位詞的使用,在語言的表述上有一定的進步。
-
小班數學優秀教案及教學反思《好看的窗簾》
作爲一位剛到崗的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的小班數學優秀教案及教學反思《好看的窗簾》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、嘗試將兩種物品(或一種物品有大小或顏色等差異)有規律地進...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
珍惜糧食班會教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的珍惜糧食班會教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。珍惜糧食班會教案1一、班課課題:珍惜糧食,吃好盤中餐二、本課目的:透過...