夏夜多美教案設計範文
教學目標:
1、認識“蓮、哭”等13個字,學寫“送、過”
2、有感情地朗讀課文,邊讀邊體會夏夜的美。
教學重點:
認識“蓮、哭”等13個生字,正確朗讀課文。
教學難點:
讓學生體會到夏夜的景色美,助人爲樂的精神更美。
教學準備:
睡蓮姑姑、螢火蟲、小螞蟻的圖片
教學過程:
一、 談話匯入
1、 一年有4個季節,小朋友最喜歡哪個季節,爲什麼?
2、 揭示課題《夏夜多美》夏夜看到什麼呢?
3、 齊讀課題《夏夜多美》
二、 邊放音樂,師邊範讀課文
三、 自學自悟,提出自瀆要求
1、 這個故事都有誰呢?
2、 不認識的字藉助拼音多讀幾遍
3、 反饋
A這個故事裏都有誰?(貼圖:睡蓮姑姑、螢火蟲、小螞蟻)
B小朋友演一演內容
四、 自主學習生字
1、 屏幕出示:蓮 哭 睜 趴 根腰 爬 非 感激 謝 這 時
2、 自瀆、小老師帶讀 開火車讀提出讀的'要求
3、 出示生詞:一根 彎腰 非常感激 睡蓮 哭聲 睜開 趴下 謝謝 着急 這時 爬上來
(1) 指導用 加一加;減一減;想一想;換一換;猜謎語;編故事;做動作的方法識字
五、 指導理解課文內容
1、 出示課文2?10自然段
2、 做動作表演課文
3、 分角色讀課文
4、 學生講故事
5、 質疑:最後小螞蟻到家了嗎?
6、 啓發學生感恩
六、 指導寫字
1、 注意寫字姿勢
2、 指導寫“送”“過”
七、 總結
我們一起來讀課文感受一下,睡蓮、蜻蜓、螢火蟲是怎樣幫助小螞蟻的,讀完以後想想假如你是小螞蟻,你會說些什麼。”
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