資訊技術教案精選

資訊技術教案精選

資訊技術教案精選

課題: 瀏覽internet

教學目標：

l 學會瀏覽internet

l 學會搜尋資訊

l 學會收藏網址

l 學會下載資訊資源

教學重點：①利用“搜尋引擎”搜尋資訊 ②下載資訊資源

教學難點：下載資訊資源

教學方法：任務驅動教學法

教學過程：預習（佈置任務）→練習（解決任務）→輔導（個別輔導）→答疑（共性解答）→評價（檢驗任務）

學生使用部分（任務完成有困難時，可隨時找老師或身邊同學探討）

一、遊覽internet（瀏覽卡秀網站的過程中認識瀏覽器）

雙擊桌面上的“internet explorer”圖標，開啟ie遊覽器，進入internet，一般會顯示默認主頁。

任務一：根據下面的網址遊覽卡秀網站：

卡秀網址：

操作要點：在地址欄內輸入網址，按回車鍵。

看到“卡秀”網站了嗎？透過這個網站，你可以做些什麼事呢？

一點通：顯示在網站的的主頁——相當於一本書的封面，從這主頁我們可以知道這個網站上有哪些方面的內容。遊標變爲手形的位置即是“超級連結”，點擊“超級連結”即可進入相關網頁（不試一下嗎？）。

“後退”按鈕——返回前一網頁

“前進”按鈕——前進到下一網頁

“主頁”按鈕——直接回到默認主頁

“停止”按鈕——中止正在連接的網頁

“重新載入”按鈕——更新當前網頁

（常用工具按鈕介紹）

任務完成了嗎？瞧，你已經會瀏覽網頁了，不難吧！

二、資訊的搜尋（查找關於賀卡的資料）

如果我不知道“卡秀”的網址，怎麼辦？

許多的網站提供了網絡資訊搜尋的功能——搜尋引擎

這樣的`網站有：

搜尋引擎：搜狐：

新浪：

雅虎：

以“搜狐”爲例：

任務二：透過搜尋引擎查找關於賀卡的資料。

操作要點：

① 在地址欄內輸入搜狐網址

② 找到搜尋引擎的位置輸入關鍵詞：賀卡

③ 按“搜尋”按鈕後點擊“賀卡”，即可進入關於賀卡的網站

你找到剛纔我們遊覽過的“卡秀”網站了嗎？

任務完成了嗎？你真行，都會自己查找資訊了，還想查找什麼資訊呢？

三、收藏web網頁（把喜歡的網址收藏起來）

卡秀這個網站是不是很有意思，想收藏起來嗎？對於喜歡或常用的網頁，爲了下次用時不必再搜尋，我們可以把它“收藏”到收藏夾內。

任務三：收藏“卡秀”網頁

操作要點：① 進入“卡秀”的網頁

② 點選單項“收藏”→“添加到收藏夾”

③ 在“名稱”欄中輸入“卡秀”，單擊“確定”

想一想？當下次要遊覽這一網頁時，怎麼辦？（你有幾種方法？）

任務完成了嗎？棒極了！數數看，你收藏了幾個？

四、下載internet資訊

下載——接收網上有用資訊，儲存在自己的計算機中。（注：被下載的資訊儲存到指定的檔案夾“f:初中”）

進入你收藏的“卡秀”網站

1、 下載網頁

任務四：下載卡秀主頁

操作要點：

① 單擊選單“檔案” →“另存爲”

② 輸入檔案名，儲存在f：盤的“初中”檔案夾內。

③ 單擊“儲存”按鈕。

快去看看，“f:初中”檔案夾內有你儲存的檔案了嗎？

任務完成了嗎？嘿，不上網也能看網頁了！是不是有些神奇？

2、下載圖片

任務五：下載卡秀主頁內任意一張圖片

操作要點：① 右鍵單擊“圖片”選“圖片另存爲”

② 輸入檔案名，選定儲存位置“f:初中”

③ 單擊“儲存”按鈕

看一看，“f:初中”檔案夾內有你下載的圖片了嗎？

任務完成了嗎？哈！以後你再也不用爲找不到好圖片而發愁了！

任務六： 開啟記事本，從網頁上下載一段文字，並儲存在“f:初中”檔案夾中？動動你聰明的腦袋，你肯定行！

任務完成了嗎？我爲你驕傲！你已經全部順利過關了！

五、課後練習

1、 查尋一個介紹藍球明星“邁克爾-喬丹”的網站。

2、 從中選一張自己喜歡的網頁，收藏到收藏夾裏。

3、 下載一頁介紹喬丹的網頁和一幅關於喬丹的圖片儲存到f:初中檔案夾。

附本節學習任務評價表：（完成一項任務後在“效果分”項打上“√”）

《遊覽internet》學習任務評價表

學習任務

分值

效果分

任務一

10

任務二

10

任務三

10

任務四

10

任務五

10

任務六

20

小組有團隊協作精神

30