中班藝術教案設計

中班藝術教案設計

核心導讀：

目的： １． 啓發幼兒發揮想象，運用冷暖色調的有關知識大膽構圖，將味道用繪畫語言表達出來。 ２． 培養幼兒的審美想象能力和創造能力。 準備： 奶糖、薄荷糖、生薑糖、話梅糖、辣味橄欖等糖果

目的：

１． 啓發幼兒發揮想象，運用冷暖色調的有關知識大膽構圖，將味道用繪畫語言表達出來。

２． 培養幼兒的審美想象能力和創造能力。

準備：

奶糖、薄荷糖、生薑糖、話梅糖、辣味橄欖等糖果；畫紙、水彩筆、水粉顏料、棉籤等作畫材料和工具。

過程：

一、 談味道

１． 你們平時嘗過什麼味道？

２． 味道用筆畫出來會是什麼樣的？你們見過嗎？

３． 教師啓發性示範：有一次，我去吃火鍋，火鍋真辣，辣得我直冒汗，嘴裏像有一團火在燃燒。當時我的眼前就出現了這樣一幅畫（出示範畫），這就是我畫的辣味。後來我辣得實在受不了了，就抓起一瓶礦泉水喝下去，感覺非常清涼。當時，我的眼前出現了這樣一幅畫（出示範畫），於是我畫了一幅雪天的圖景，來表示清涼的味道。

二、 嘗味道

１． 將不同味道的糖果混合放在一起，請幼兒各自取一種糖果，開啟細細品嚐，然後合上眼睛慢慢體驗是什麼味道，想一想怎樣用畫來表達。

２． 請5～6個幼兒說說準備用什麼樣的畫面來表現自己感受到的味道，教師及時給予肯定或作有針對性的引導。

三、 畫味道

１． 幼兒結合自己的感受畫味道，教師巡迴指導。

２． 啓發幼兒抓住自己的感受，大膽發揮想象，創造性地表現自己所要表達的味道。

３． 鼓勵幼兒大膽落筆，運用冷暖色彩知識及造形的技能表現自己的`感受。

四、 講評

１． 幼兒互相觀摩、交流、看看誰畫的味道最生動、最有趣。

２． 請5～6名幼兒談談自己所畫的內容及所表現的味道。

３． 將畫同一味道的幼兒傷作品集中起來讓大家欣賞，幫助幼兒感受和理解不同的人對同味道可以有不同的體驗。

４． 把味道畫出來真有趣，請小朋友回家後再嚐嚐別的味道，然後把它畫出來，好嗎？