大班藝術教案:《雙簧》
大班藝術教案:《雙簧》
設計思路:
雙簧表演是我國傳統曲藝的瑰寶,也是幼兒非常感興趣的一種表演形式。如何讓他們感受雙簧的魅力,瞭解雙簧的特點,是我一直思索的`問題。我將簡單的兒歌用傳統的曲藝雙簧來演繹,讓幼兒直觀的感受雙簧表演的特點,體驗雙簧表演帶來的快樂。
活動目標:
1、對曲藝表演產生興趣,能參與表演。
2、欣賞雙簧表演,瞭解雙簧表演的特點。
3、能嘗試進行簡單的雙簧表演。
活動準備:
雙簧錄象一段、屏風、醒木、沖天辮、大褂等。
活動過程:
一、開始部分
1、聽音樂進教室,師生問好。
2、談話匯入。
二、基本部分
(一)欣賞雙簧表演,初步瞭解雙簧表演的特點。
1、幼兒欣賞教師第一次表演,感受雙簧的表演特點。
2、幼兒欣賞教師教師第二次表演,認識前臉、後臉。
(二)幼兒初步嘗試雙簧表演。
1、複習兒歌。
2、幼兒創編前臉的動作
3、幼兒嘗試表演。
4、幼兒欣賞傳統雙簧表演,進一步感受雙簧的藝術性和特點。
5、個別幼兒化妝表演,提升幼兒對雙簧表演的興趣。
三、結束部分
1、延伸:投放道具,鼓勵幼兒到區角表演。
2、聽音樂出教室。
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