北大荒的秋天課文
《北大荒的秋天》是一篇非常美的寫景文,本文是小編爲大家收集整理的北大荒的秋天課文,歡迎閱讀參考。
北大荒的秋天課文
九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上纔會有幾縷流雲。這些流雲在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就象是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚頂着水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動着豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,象是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的.心也給燃燒起來了。
生活在這裏的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來讚美遍地金黃的九月。這裏的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節裏用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
啊,北大荒的秋天真美呀!
北大荒的秋天課文教案
一、教學目標:
1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。
2、學習第四自然段先概括、後具體的構段方式。
3、能真確,流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
4、知道北大荒是個美麗、富饒地地方,培養學生熱愛祖國地思想感情。
二、教學時間:
兩課時。
第一課時
一、揭示課題,匯入新課
1、指名讀課文。
2、簡介北大荒。
北大荒是指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區。過去那裏是一片荒蕪,解放後,經過建設者的開墾,荒地已變成良田。
3、北大荒的秋天是什麼樣兒的呢?
二、自讀課文,瞭解大意
1、輕聲自由讀課文,畫出生字詞,標出自然段的序號。
2、再讀課文,要求讀正確,讀通順。
3、默讀課文,邊讀邊想:北大荒的秋天怎麼樣?找出能概括課文的中心句。
三、檢查自讀情況
1、讀帶有生字的詞語。
銀灰、絳紫、透明、波紋、燃燒、山嶺
蕩起、北大荒、一碧如洗、清澈、見底、幾縷
自由讀。
說說哪些生字在讀的時候要特別注意。
(紫是平舌音,燒、澈是翹舌音,嶺、縷是邊音,紋是前鼻音,嶺是後鼻音,荒、絳是三拼音)
指名讀,齊讀。
2、讀句子。
這些流雲/在落日的/映照下,轉眼間/變成/一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像是/美麗的仙女/在空中/抖動着/五彩斑斕的錦緞。
這是一個長句子,在讀時要注意合理的停頓。
教師範讀;學生練讀。
指名讀,齊讀。
3、讀課文。
指名分自然段讀。
師生共同評議。
4、回答問題。
北大荒的秋天怎麼樣?文中用哪一句話來概括?
四、理清課文脈絡
默讀課文,想想課文是從哪兩方面寫北大荒的景色優美的?
五、教學生字字形,指導書寫
1、出示生字。
指名讀。
2、識記生字字形。
3、指導書寫。
六、作業
1、用鋼筆描紅。
2、組詞:
先()、火()、此()、冷()、文()
洗()、灰()、紫()、嶺()、紋()
3、朗讀課文
第二課時
一、複習:
1.、讀詞語;
2.、指名讀課文;
3.、提問
二、講讀課文:
1.學習課文第二自然段。
指名讀第二自然段,其他同學思考:這一段共有幾句話?每句話寫什麼?
北大荒的秋天的天空有什麼特點?(一碧如洗)、理解一碧如洗。
天空的的陸雲是什麼樣兒?
指名讀第二句。
一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫色彩真多呀!課文中把流雲比作什麼?(五彩斑斕的錦緞)
五彩斑斕什麼意思?
請同學們一邊讀,一邊想象畫面。
練習朗讀和背誦。
小結:這一自然段描繪了北大荒的秋天的美麗。
2.學習第三自然段。
輕聲自由讀第三自然段。思考:這一自然段主要寫什麼?
填空:
小河(),如同(),靜靜地躺在()。一全小魚()游過去,()水面上頓時漾起了().
理解清澈。
爲什麼把小河比作一條透明的藍綢子?
指名朗讀和背誦。
小結:這一自然段描寫了北大荒的秋天小河的美麗。
3、學習第四自然段。
默讀第四自然段,數一數一共有幾句話,那一句話能概括這一段的意思,用-----劃出來。
指名回答。(原野熱鬧非凡)
熱鬧非凡是什麼意思?(十分熱鬧,超出一般)
那幾句具體寫熱鬧非凡?找出來讀一讀。
指名讀第二句。
這句話中把大豆、高梁當作什麼來寫了?(當作人來寫了)這樣寫有什麼好處?哪些詞語最能表現出熱鬧的景象?
讀這句話時,要把農民豐收在望的喜悅心情讀出來。
練習朗讀,指名讀。
練習背誦。
4、學習第5自然段。
指名讀第5自然段。
理解:大豆搖鈴千里金茫茫草甸子、沉甸甸
練讀第5自然段。
小結:北大荒的秋天不僅景色優美,而且物產豐厚。
5、齊讀第6自然段。
用讚美的語氣讀。
三、齊讀課文,總結全文。
四、作業
1.抄寫詞語。
2.在括號裏填上適當的詞語。
3.照樣子,寫詞語。
4.背誦全文。
板書:
天空、一碧如洗
景色優美、小河、清澈見底
原野、熱鬧非凡
5、北大荒的秋天
物產豐盛、大豆搖鈴千里金
-
李後主虞美人高中課文
李煜的虞美人是高中語文學習的重點古詩詞。下面和小編一起來看李後主虞美人高中課文,希望有所幫助!虞美人春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。虞美人賞析虞美人:詞牌名。...
-
愛蓮說的課文翻譯
在寫法上,《愛蓮說》具有“說”這一文體的共同特點,即託物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風節,寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態的心理和其追求潔身自好的美好情操。以下是小編帶來愛蓮...
-
小學畫課文原文
畫爲初唐詩人王維所做的一首五言絕句。下面就隨小編一起去閱讀小學畫古詩原文,相信能帶給大家啓發。小學畫古詩原文遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。小學畫古詩的教學設計:教學目的:1.能對照圖畫用自己地話說出詩句的意思,懂得爲什麼說謎底是一幅畫。...
-
信任課文的主要內容
《信任》是語文課本中的重要課文,下面就是小編爲您收集整理的信任課文的主要內容的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!信任課文的主要內容每次回家的路上,總能看見一塊立在公路邊上的木牌,上面寫着:“桃子,自己採摘。”真有趣!終於有一...