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北大荒的秋天課文

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《北大荒的秋天》是一篇非常美的寫景文,本文是小編爲大家收集整理的北大荒的秋天課文,歡迎閱讀參考。

北大荒的秋天課文

北大荒的秋天課文

九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上纔會有幾縷流雲。這些流雲在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就象是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚頂着水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動着豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,象是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的.心也給燃燒起來了。

生活在這裏的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來讚美遍地金黃的九月。這裏的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節裏用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊,北大荒的秋天真美呀!

北大荒的秋天課文教案

一、教學目標:

1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。

2、學習第四自然段先概括、後具體的構段方式。

3、能真確,流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

4、知道北大荒是個美麗、富饒地地方,培養學生熱愛祖國地思想感情。

二、教學時間:

兩課時。

第一課時

一、揭示課題,匯入新課

1、指名讀課文。

2、簡介北大荒。

北大荒是指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區。過去那裏是一片荒蕪,解放後,經過建設者的開墾,荒地已變成良田。

3、北大荒的秋天是什麼樣兒的呢?

二、自讀課文,瞭解大意

1、輕聲自由讀課文,畫出生字詞,標出自然段的序號。

2、再讀課文,要求讀正確,讀通順。

3、默讀課文,邊讀邊想:北大荒的秋天怎麼樣?找出能概括課文的中心句。

三、檢查自讀情況

1、讀帶有生字的詞語。

銀灰、絳紫、透明、波紋、燃燒、山嶺

蕩起、北大荒、一碧如洗、清澈、見底、幾縷

自由讀。

說說哪些生字在讀的時候要特別注意。

(紫是平舌音,燒、澈是翹舌音,嶺、縷是邊音,紋是前鼻音,嶺是後鼻音,荒、絳是三拼音)

指名讀,齊讀。

2、讀句子

這些流雲/在落日的/映照下,轉眼間/變成/一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像是/美麗的仙女/在空中/抖動着/五彩斑斕的錦緞。

這是一個長句子,在讀時要注意合理的停頓。

教師範讀;學生練讀。

指名讀,齊讀。

3、讀課文。

指名分自然段讀。

師生共同評議。

4、回答問題。

北大荒的秋天怎麼樣?文中用哪一句話來概括?

四、理清課文脈絡

默讀課文,想想課文是從哪兩方面寫北大荒的景色優美的?

五、教學生字字形,指導書寫

1、出示生字。

指名讀。

2、識記生字字形。

3、指導書寫。

六、作業

1、用鋼筆描紅。

2、組詞:

先()、火()、此()、冷()、文()

洗()、灰()、紫()、嶺()、紋()

3、朗讀課文

第二課時

一、複習:

1.、讀詞語;

2.、指名讀課文;

3.、提問

二、講讀課文:

1.學習課文第二自然段。

指名讀第二自然段,其他同學思考:這一段共有幾句話?每句話寫什麼?

北大荒的秋天的天空有什麼特點?(一碧如洗)、理解一碧如洗。

天空的的陸雲是什麼樣兒?

指名讀第二句。

一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫色彩真多呀!課文中把流雲比作什麼?(五彩斑斕的錦緞)

五彩斑斕什麼意思?

請同學們一邊讀,一邊想象畫面。

練習朗讀和背誦。

小結:這一自然段描繪了北大荒的秋天的美麗。

2.學習第三自然段。

輕聲自由讀第三自然段。思考:這一自然段主要寫什麼?

填空:

小河(),如同(),靜靜地躺在()。一全小魚()游過去,()水面上頓時漾起了().

理解清澈。

爲什麼把小河比作一條透明的藍綢子?

指名朗讀和背誦。

小結:這一自然段描寫了北大荒的秋天小河的美麗。

3、學習第四自然段。

默讀第四自然段,數一數一共有幾句話,那一句話能概括這一段的意思,用-----劃出來。

指名回答。(原野熱鬧非凡)

熱鬧非凡是什麼意思?(十分熱鬧,超出一般)

那幾句具體寫熱鬧非凡?找出來讀一讀。

指名讀第二句。

這句話中把大豆、高梁當作什麼來寫了?(當作人來寫了)這樣寫有什麼好處?哪些詞語最能表現出熱鬧的景象?

讀這句話時,要把農民豐收在望的喜悅心情讀出來。

練習朗讀,指名讀。

練習背誦。

4、學習第5自然段。

指名讀第5自然段。

理解:大豆搖鈴千里金茫茫草甸子、沉甸甸

練讀第5自然段。

小結:北大荒的秋天不僅景色優美,而且物產豐厚。

5、齊讀第6自然段。

用讚美的語氣讀。

三、齊讀課文,總結全文。

四、作業

1.抄寫詞語。

2.在括號裏填上適當的詞語。

3.照樣子,寫詞語。

4.背誦全文。

板書:

天空、一碧如洗

景色優美、小河、清澈見底

原野、熱鬧非凡

5、北大荒的秋天

物產豐盛、大豆搖鈴千里金