有關初中的老師作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的初中的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的老師作文 篇1

數學老師，他對我們很好，他告訴我們，學知識中，一定要蘊含着歡樂，你們覺得，我們的數學老師是女的吧，嘻嘻……其實不是，他是男的，每個星期五，他都會帶我們下去玩，他上課時有時候很幽默，但有時候卻很恐怖，我就喜歡這個樣子，捉摸不定的教育方法，但是，時間的流逝中，我離開了您，小學與你共同創造奇蹟，與你共同歡樂，我的畢業生活，有了您那非一般的教育方法，我纔有今天非一般的成就。

老師，我知道，時光不能倒流，但是，我知道，有一種留戀地方法，叫記憶，我努力的保留着我與你，和同學們快樂的時光，今年的秋天，我又帶着記憶，走進了我們一起歡樂的地方--富鵬小學，走進您教的班級，新一屆的學生，呵呵，你的臉色，還是那麼的捉摸不定啊，黑板上，彷彿刻上了您的字跡，永遠的字跡，老師，您最近還好嗎？這個班，也許有了您的教導，會很好，你是獨一無二的老師了，只有您，才真正的做到，與學生共同站在起跑線上，您最近還好嗎？老師，您的皺紋還是那麼少，你還是那麼的帥氣，您還是那麼喜歡開玩笑，您還是在學生面撒謊，呵呵，說您18歲，老師，不必奇怪我爲什麼知道，我只想你知道，曾經有一位您的`學生，她，很喜歡你的教育方法，我忠誠的希望，您，還是下一屆六年級，下下一屆六年級……的微笑老師，您雖然沒有純潔翅膀，不能帶我們闖世界，但您擁有着老師們沒有的微笑，就足夠了，我期待，您帶給你未來的學生，以及現在的學生，是最好的應向。我也相信，您能做到的，老師，我希望，我能與你在不同的地方，說上一句，老師，您最近還好嗎？

老師，您是我的微笑天使，以前，我不愛笑，因爲覺得，我的生活太過悲慘，不應該擁有笑，是您告訴了我，有一種面對是微笑，也有一種苦澀，是自己製造出來的，是您告訴了我，自己製造出來的苦澀，自己也能把它收回，就看自己願不願意去放開那些苦澀，老師，當您老了，您的微笑，不會變，您在學生們的印象中，還是會那麼的年輕，如果問我爲什麼，我會回答道：如果要我回答爲什麼，我只能回答，這是一種連父母都沒有的感覺。真的，做您的學生，很幸福了。

初中的老師作文 篇2

我心目中的好老師是幽默的、對我們嚴格要求的、和藹的，汪老師就是這麼一位好老師。她有着高高的個子，明亮的眼睛和靈敏的耳朵，是一位經驗豐富的老師。

汪老師上課時，有時話語中會帶點幽默，有時會跟我們開個玩笑，使我們樂此不疲，愛上了語文課。

汪老師嚴格要求我們，使我們從暑假的睡眠中醒來，打起了精神，開始了新的一個學期。汪老師的嚴格要求體現在批改作業上，她批改作業時一絲不苟，一橫一豎，一撇一捺，都逃不過她的眼睛，錯別字只好乖乖投降，全部都被紅筆士兵押入紅色監牢裏。

每當汪老師提出問題時，我們都會積極地思考，老師則靠在講臺桌上，等待着我們的答案。有時她會面帶微笑看着我們，好像在說：“想出來了嗎？”有時她會拿着書本皺着眉頭，和我們一起思考……

這就是我們的新語文老師，一位我心目中的好老師，希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。

初中的老師作文 篇3

在我的成長過程中，有許多幽默、美麗、寬容、樂觀的老師。這些老師都給我留下了很深的印象，下面我就來爲現在教我們數學以及擔任班主任的桂老師畫一張像吧！

桂老師留着卷卷的短髮，有一雙大大的眼睛，絕對是一個大美女！桂老師不光很漂亮，而且還很幽默風趣呢！

有一次，桂老師在說事情的時候，有幾個同學站起來清書包。桂老師發現後並沒有直接批判他們，而是眼珠一轉，大聲說：“我們班有幾個‘戰神’（站神）哦！”羞得那幾名同學紅着臉坐下了！嘿嘿，桂老師可真幽默！

還有一次，桂老師正在講課，有幾位“抄寫者”在下面寫作業，根本沒有聽桂老師講課。桂老師已經察覺到了“敵情”，她說到：“像某些同學在下面奮筆疾書的作法我認爲不好。”嚇得那幾位同學出了一身冷汗，忙停下筆認真聽起課來。看，桂老師提醒同學的方法可真聰明啊！

桂老師在幫助同學們訂正錯誤和補習功課時總是不厭其煩。一遍又一遍地講給他們聽，直到他們聽懂爲止。有時我做完了清潔，還發現桂老師在一絲不苟的爲同學做着講解。

桂老師不光幽默、負責，還很樂觀呢！這次運動會，我們班只獲得了接力賽的第二名，其它項目全都名落孫山了。同學們一個個都垂頭喪氣，開心不起來。而桂老師卻高興極了，她不停地說：“沒關係，去年也只得了第三嘛？我今天獎勵大家吃冰棒！”“真的嗎？太好了！”大家又開心了起來！

桂老師就是這樣的一位幽默、負責、樂觀的老師，我們將永遠愛她，當然，她也永遠愛我們。

老師點評：透過你的文字，我看到了一位幽默、負責和樂觀的老師，她用智慧和愛心、用責任和激情影響着同學們的成長，贏得了同學們真摯的愛！好好珍惜老師的勞動，用你們優異的成績來回報老師辛勤的工作和全身心地付出！