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2021年家庭教育的語錄大集合65條

因爲即便現實主義者如我,仍然強烈的需要精神家園。你敢說你沒有覺得無 所事事過麼或者吃喝玩樂後的空虛,並不知道自己在做什麼。那感覺很好?下面是小編收集整理的家庭教育的語錄65條,一起來看一下吧。

2021年家庭教育的語錄大集合65條

1、淨極光通達,寂照含虛空,卻來觀世間,猶如夢中事。

2、觀樂作苦想,苦受如劍刺,於不苦不樂,修無常滅想。是則爲比丘,正見成就者。寂滅安樂道,住於最後邊,永離諸煩惱,摧伏衆魔軍。《雜阿含經》卷十七,第467經

3、夫一心具十法界,一法界又具十法界、百法界,一界具三十種世間,百法界即具三千種世間。此三千在一念心,若無心而已,介爾有心,即具三千。亦不言一心在前,一切法在後;亦不言一切法在前,一心在後。……若從一心生一切法者,此則是縱;若心一時含一切法者,此即是橫,縱亦不可,橫亦不可,只心是一切法,一切法是心故。(隋)智顴《摩訶止觀》卷九

4、無量無數劫,解之即一念,知念亦無念,如是見世間。《華嚴經》卷四十九,普賢行品

5、四大等不離心大。心色雖異,其性則同。色即心,心即色,無障無礙。(日本)空海《即身成佛義》

6、所謂攝心爲戒,因戒生定,因定發慧,是則名爲三無漏學。《楞嚴經》卷六

7、眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意。彼聖弟子如是如實知:我眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意,此則寂滅,此則勝妙,所謂俱舍。得彼舍已,離厭、不厭。譬如力士彈指頃滅,如是眼、色緣生眼識,生可意,生不可意,生可意不可意,俄爾盡滅,得離厭、不厭舍。《雜阿含經》卷十一,第264經

8、禪,就在自己與萬法應對之處,不能當下坦蕩,就會分別妄想、煩惱千差。 妄想起時,切莫用佛性對治,不執妄、不執佛,佛妄宛然,卻不礙我當 下之坦蕩,到此地步,即可與祖師同心。

9、[三毒] 人生有三毒:貪、嗔、癡。可用佈施治貪,以慈悲治嗔,以智慧治癡。

10、憂愁能否放得下?現實生活中令人憂愁的事實在太多了,就像宋朝女詞人李清照所說的:"才下眉頭,卻上心頭。"如果能對憂愁放得下,那就可稱得上是幸福的"放"。

11、慈悲沒有敵人,智悟不起煩惱。

12、所謂禪在當下,就是用禪的精神、禪的方法、禪的見地、禪的功夫指導我們如何面對生命的當下、生活的當下。

13、若頓悟自心本來清淨,元無煩惱,無漏智性本自具足,此心即佛,畢竟無異。依此而修者,是最上乘禪,亦名如來清淨禪,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修習,自然漸得百千三昧。達摩門下展轉相傳者,是此禪也。(唐)宗密《禪源諸詮集都序》卷一

14、生活中的紙醉金迷只是一具華麗的空殼,在珠光寶氣的背後通常是人性的沉淪。沉迷於榮華富貴的人多是膚淺的人,在繁華落盡時他們會備受煎熬。倘若一味執著於對物質的追求,執著於世俗的欲求,最終必然要承受空虛的煎熬。因爲人們站在生命的終點回過頭來才發現,自己所執著的事物其實並沒有多大意義,浮生一夢,終是一無所得。

15、官場一如戲臺,你方唱罷我登場,大家都是演員。官場只是你人 生的一部分,有時間去扮演那些不同的面孔,不如守護好自己的一顆平常心,等你離開官場,走下戲臺之後,也好有一處安置靈魂的地方。

16、將心態放平,快樂工作,亦能得趣。

17、以分別爲道,以煩惱爲道,以疾病爲道,以鬼神爲道,以苦爲道,以死爲道。(宋)藏巴嘉熱大師"六平等"

18、遺憾的是,人生沒有彩排,更不能倒帶,手裏握着的單程船票,很醒目地標註着有去無回。若時光可以隨意倒流,如人生可以重新選擇,我願在紅塵深深處,靜倚在緣份的渡口,揣着一顆雲水禪心,將寂寞坐斷,將孤獨守成一幀最美的水山畫卷,一直一直等待那位觸動靈魂的歸人翩翩而來,與我共守山河歲月,攜手演繹一世情長。

19、把握當下,恆持剎那。

20、心體離念,離念相者,等虛空界,法界一相,無所不遍。《曼殊師利千臂千鉢大教王經》卷八

21、衆施經施勝,衆味道味勝,衆樂法樂勝,愛盡勝衆苦。《法句經》卷下,愛慾品

22、世間有情,一結斷時,餘一切結皆亦隨斷,云何一結?是謂我慢。所以者何?諸所有結,細中粗品,一切皆以我慢爲根,從我慢生,我慢所長。如樓觀中心,衆分所依止,中心若墜毀,餘分皆墜落。如是我慢結,衆結之所依,我慢結斷時,諸結皆隨滅。《本事經》卷一

23、罪從心生,還從心滅。善惡一切,皆由自心。

24、心理學告訴我們,孩子的問題主要是情緒問題,家長內心的焦慮與浮躁,比孩子有學習問題更可怕,只有孩子內心平靜,才能吸收、沉澱、理性思考。作爲父母,請記住,保證自己情緒的平與,就是對孩子最偉大的教育。

25、奧地利著名心理學家阿德勒認爲,孩子的出生順序對他們的.心理有着重要影響。長子或長女出生後是家中唯一的小孩,受盡了家人的寵愛,在成人後則表現在想要找求他人的認可。而在第二個孩子出生後,他們往往會感到不安,認爲是弟弟或妹妹奪走了本該屬於自己的愛。

26、做人要有自己的想法,要有自己的姿態,以自己最喜歡,最舒服,最快樂的方式過一生。人生很短暫。你的人生從來不屬於你的父母,愛人,孩子,你的人生只屬於你自己。爲自己而活,勇敢的去找求你想要的人生,就是愛你自己的最好證明。每個女人心中都住着一個小女孩,做自己的女人最美。

27、在生死臨界點的時候,你會發現,任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮雲。如果有時間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什麼大房子。與相愛的人在一起,蝸居也溫暖。

28、不要把私人的感情帶到商界,這不利於發展,即使有解決不了的,靠你的能力,你的智慧來解決。

29、無法掌控權利的人將被權利毀滅!!!

30、中國改革開放三十年,就是在道德規則和經濟規則之間艱難權衡。"

31、最漂亮的東西是說出來的,最齷齪的事是做出來的。"

32、中央黨校一個教授在發言時說,實踐證明理論之樹常青。這是啥玩意兒啊,你們聽一下。"

33、過程很殘酷,結果很美好;過程很美好,結果很殘酷!"

34、要是我臨死時能說"生活是這樣的美麗",那我認爲別的一切都不在話下了。

35、學校是一個社會化的場所,家庭教育不能轉嫁給學校。

36、大凡極端的行爲都是思想片面化的體現。

37、其實,無論是基礎知識,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

38、其實熱愛也不一定是最好的老師,尤其對資質平庸的凡夫俗子。

39、凡聖情盡,體露真常。

40、無住心似何物?不青不黃,不赤不白,不長不短,不去不來,非垢非淨,不生不滅,湛然常寂。

41、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以勞形,若體妄即真,似處陰而影滅。若無心妄照,則萬累都捐,若任運寂知,則衆圓起。

42、如風無形,動則即知,心亦無形,緣物即知,攝心無緣,即名爲定。

43、凡做工夫,一向放下身心,屏絕見聞知覺。

44、若能觀心,知心無起,即得隨順入真如門。

45、1歲半以前,視覺佔主要地位。2、3歲時已能識別物體的大小、距離、方向和位置,在戶外散步時也能認識回家的道路,能觀察畫中的人物,周圍出現的不同事物能引起幼兒的注意,並且開始注意成人的語言。

46、一天一小步,一週一大步,一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質相同的孩子,攤上不同的父母,其發展也不一樣。

47、老師是海,帶你在知識的海洋中翱翔。

48、聰明的人感性生活,理性工作;睿智的人會在生活的感性中加一點理性,工作的理性中加一點感性,這樣更有人性的魅力。

49、順其自然,再說一次。別刻意。也別一腔熱血的衝動。

50、有的朋友有過共同的目標,並肩一路同行,也許想過一直一起走,也許沒想之後,直到某個岔路口——這個路口在哪裏,爲什麼在那裏,也許是無人可以預料的——就分離了。

51、論行爲,習慣重;論學習,思維重。

52、大部分道理我們都知道,可是知道有什麼用?

53、我們中國現在太重視大學的教育而忽略了幼兒教育,豈不知,在中國,幼兒教育才是最應重視的教育,因爲中國的家長几乎就不懂教育!

54、我總結溺愛有兩種,包辦型的溺愛和放縱型的溺愛。而放縱型的溺愛可以培養出孩子的依戀情結、自卑心理和任性的性格,而上網成癮的孩子往往是任性造成的。

55、每個孩子都是天使,每個孩子都是第一名,每個孩子都是冠軍,如果不是,他(她)就來不到這個世界上!可是爲什麼後來孩子與孩子之間的差距那麼大呢?拉開差距最大的環節就在家庭教育!

56、道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。

57、有人問鷹:"你爲什麼到高空去教育你的孩子?"鷹回答說:"如果我貼着地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?"

58、這個世界上沒有誰比誰更好,沒有誰比誰更善良。我們在課堂上一再強調——人的本性是自私的。

59、蓮弟喜歡幹甚麼,我便得給他辦到。當世就只他一人真正待我好,我也只待他一個好。童大哥,咱們一向是過命的交情,不過你不應該得罪我的蓮弟埃。

60、沒有規矩,不成方圓。有了權利,就得令行禁止。

61、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。――唐·艾裏姆

62、孩子的身上存在缺點並不可怕,可怕的是作爲孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。――珍妮·艾裏姆

63、家庭關係緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。――愛德華

64、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學習的,都是具有自信的,這些品質都是孩子成長必備的。――楊廣德

65、沒有它,就遇不到你,各自在沒有接合點的平行線上結束一生。

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