2021年家庭教育的語錄錦集65句

有些道理沒到一定時候你不懂，沒關係，都是這麼從傻孩子過來的。關鍵是能把人人都貌似懂的道理做好，就是很難得的事情了。下面是小編搜尋整理的家庭教育的語錄65句,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

1、若現世欲及後世欲，若現世色及後世色，彼一切是魔境界，則是魔餌，因此令心生無量惡。《中阿含經》卷十八，《淨不動道經》

2、心可則爲欲，何必獨五欲。速可絕五欲，是乃爲勇士。《法句經》卷下，愛慾品

3、耳目不防護，貪慾從是生，是名爲苦種，生臭汁潛流，諸覺觀氣味，依於惡貪嗜。聚落及空處，若於晝若夜，遠離修梵行，究竟於苦邊。《雜阿含經》卷三十九，第1081經

4、見有見，聞有聞，念有念，識有識，睹無着，亦無識。一切舍，爲得際，除身想，滅受行，識已盡，爲苦竟。《法句經》卷下，泥洹品任何痛苦產生的根源是諸識。滅寂諸識，痛苦就不再產生。《經集》第三品，第十二章《二重觀經》

5、如果我們足夠善良，足夠完美，還有人對我們冷嘲熱諷，還有人緊抓着我們卑微的過去取笑我們，我們可以不必在意，只須丟掉那些壞臉．色，壞的評價，淡然地面對一切是非功過，我們會過得很快樂。

6、生活中當被別人罵時，大多數人首先會怒火中燒，先是當場"回罵"， 繼而"升格"，甚至大打出手。常常有人還會聽到"好心人"傳來的"非 議"甚至"惡罵"，儘管不是親耳聽見，卻比當面聽見還要氣憤，恨不得 衝到當事人面前問個究竟或也反罵他一回，最好讓他立刻閉嘴。人的本性 決定我們飢餓時想搶劫，憤怒時想殺人，但是又因爲人大都是有理性的， 極端的行爲很少人會幹，唯其這樣痛苦反而更多。

7、要成爲讓別人欣賞的風景，你就必須走在別人的前頭。

8、[禪語悟道]．出有所求，求不得，苦不堪言；若求得，歡喜也短暫。

9、寧捨身命，終不爲惡。不爲養身，邪命自活。寧捨身命，不惱於他。《集一切福德三昧經》捲上

10、"閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。"融入自然，放鬆自己，修行 就達到了更高的層次。雖然，生活的本質就是沉重和庸碌的，但這並不妨礙 人們欣賞美好事物，尋找生活的樂趣。

11、將心態放平，快樂工作，亦能得趣。

12、木魚封脣，瘦骨嶙峋，聲聲勝蟬鳴，怎教貧僧禪定。寺廟空靈，冤怨微薰，蠟滅緣盡。

13、同樣，覺醒之道也是如此，它具備增長衆善和淨化煩惱的功德，並不斷地引領行者朝着佛果的大海邁進。增長衆善的功德，是愛心；淨化煩惱的功德，是智慧。

14、青山幾度變黃山，世事紛飛總不幹；眼內有塵三界窄，心頭無事一牀寬。——夢窗國師

15、諸苦所因，貪慾爲本。《法華經》卷二，譬喻品

16、邪見者，起邪志、邪語、邪業、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者，違於法，不樂於法。《雜阿含經》卷二十八，第787經

17、心體離念，離念相者，等虛空界，法界一相，無所不遍。《曼殊師利千臂千鉢大教王經》卷八

18、蓋心雖無法，而法從心生。故十法界之性，不離乎惟一真心。

19、心地無非自性戒，心地無念自性定，心地無我自性慧。

20、女人最大的錯誤，就是按照男人的標準來打造自己]就算你貌美如仙，溫柔賢淑，就算你生兒育女，寬容忍讓，就算你集衆優於一身，但只要你放下了自我，你就永遠無法與男人站到對等的高度。要知道，不是你不夠好，而是你盲目放棄了底線，而當你對男人仰視的時候，你早已丟失了自己的陣地。

21、幫助別人，成就自己]很多父母總怕孩子幫別人自己會吃虧，美國兒童心理學家瓦爾納研究發現：那些在成年後個性堅韌不拔的人往往在幼年時就樂意照顧別人，爲他人提供幫助。幫助別人的同時會發現自身的能力，提高自信心與獨立意識。如果一個人可以幫別人改變生活，那一定有能力改變自己的生活。

22、心理學的角度，我比較瞭解女孩子的心理。女孩子大多不會主動出擊，去追求自己喜歡的男孩，除了確實太喜歡了或者是那種比較有個性的勇敢的女孩子。所以，如果你很喜歡一個女孩子，並且認爲她對你也有點意思，那就主動點，別跟她搞拉鋸戰，自己難受，說不定你喜歡的人也痛苦。

23、無論孩子，還是大人，不必分分秒秒把自己的大腦塞滿，不必總是要表現或者做些什麼，不必爲自己安靜的天性感到不安。相反的，我們應該理解，過程與結果一樣重要，存在與做事一樣重要，爲思維的自由漫遊留出時間與空間。

24、人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向道的心，原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。

25、當你說不時，你要使不聽上去象是一樣好聽。

26、我準備向他提出一個他不可能拒絕的條件。

27、和平的本質是鬱悶，戰爭的本質是亢奮。"

28、萬丈高樓平地起是表象，萬丈高樓地基起纔是本質。"

29、極端的利己和利他都是不公正的。"

30、人們在追求利益的同時，也在追求真善美。在不同的社會環境下，兩者相互博弈。"

31、對於人性和道德報的期望越低失望越少。

32、我們這個時代所缺失的兩大運動——啓蒙運動與揭醜運動。"

33、正念者，唯念菩提；菩提無所念，一切處無心。

34、教師職業的幸福感，就是上出一節自己滿意、學生喜歡、學校認同的成功的課。

35、作爲教師，我們比誰都知道分數的重要。可是，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。

36、大道不在言也，非言無以顯道，佛法不在學也，非學無以明法。

37、事理即融，斷滅亦空，佛自現前，如日之中。

38、於無分別體中，具有恆沙之用，而能分別一切，無事不知。

39、當以觀觀昏，即昏而朗以止止散，即散而寂。

40、佛說成佛，終不自以爲有少法可得。

41、於畢竟空中熾然建立。

42、觀心得悟，一切俱了。

43、凡做工夫，一向放下身心，屏絕見聞知覺。

44、無相行者，即是安樂行。

45、兒童的.學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。

46、在概括形成發展的同時，判斷能力也隨着發展起來，例如當他看到爸爸的鞋時，就會指着鞋說："這是爸爸的"。漸漸地能判斷數量、類屬，並會找出物體相同的和不同的特徵。

47、站在同一起跑線上，看起來沒有差別——五年之後，他們將有多麼不同。

48、一天一小步，一週一大步，一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質相同的孩子，攤上不同的父母，其發展也不一樣。

49、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該透過完美的教育，去建立一種好的習慣。 類別：教育 既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

50、老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔。

51、其實不是所謂的如果沒有什麼就怎麼樣，無論早晚，性格的吸引是致命的。

52、當然也包括有趣的人，只要是人。他也會遇到他的精神困境，也是別人不能感同身受和代而處理的。

53、要學會找同類找同伴，更要學會獨處中找到生活的樂趣和意義。

54、孩子的心靈就像小水庫，煩惱就像暴風雨，淤積多了就需要疏導和排泄，如果得不到疏導和排泄，這個還不堅固的小水庫，有朝一日就會決堤；傾聽孩子，就像開啟一道閘門，讓孩子心中的洪水，緩緩地流進父母那寬闊的胸膛。孩子說完了，煩惱也就基本解決了。

55、一個人如果連想象的魄力都沒有了，還會有行動嗎？還會有成功的可能嗎？

56、每個孩子都是天使，每個孩子都是第一名，每個孩子都是冠軍，如果不是，他（她）就來不到這個世界上！可是爲什麼後來孩子與孩子之間的差距那麼大呢？拉開差距最大的環節就在家庭教育！

57、文學和科學相比，的確沒什麼用處，但文學最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育本質，教育本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

58、樑曉聲有一句名言：我們每個人都是處在好人山腳下，壞人坑邊上。

59、在北大學《刑法》不跟陳興良學是你的損失，在清華學《證據法》不跟我學是你們的損失！

60、"梁啓超經常邊搓麻將，邊口授文章。第二天文章登出來，人們說，‘樑公的文章，筆端常帶感情’。"——華東政法大學何益忠

61、用愛心啓迪孩子的心靈，用激—情點燃孩子的智慧。我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因爲學生而變得異常美麗；我們的教育由於關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的！昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經驗面對今天，要用今天所有的智慧來爲明天做準備，只有把握好今天，把今天 的事做得盡善盡美，纔能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖！

62、在數學教育的旅途中，我甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索。幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。師德是一面鏡子。給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

63、請你饒了楊蓮亭一命，將他逐下黑木崖去便是。

64、有誰這樣大膽，敢欺侮你？是任我行嗎？你叫他進來。

65、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。――趙東華